【題目】用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時,要把視野里觀察到的圖形從甲轉(zhuǎn)為乙,其正確的操作步驟是( )
①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤移動裝片.

A.①→②→③→④
B.⑤→③→②→④
C.⑤→①→②→④
D.⑤→④→②→③

【答案】D
【解析】解:低倍鏡觀察到物像如何換用高倍物鏡觀察呢,首先要移動玻片把物像移動到視野中央,因?yàn)楦弑剁R的視野窄,雖然在低倍鏡下能看到的物像,如果偏離視野中央的話,換上高倍鏡,物像可能就不在視野中了.低倍鏡換高倍鏡是通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器來完成的.當(dāng)換上高倍鏡后,由于視野變窄,透光量少,視野就會變得很暗,需要調(diào)節(jié)光圈或反光鏡使視野變得亮一些.換上高倍物鏡后物像只是有點(diǎn)模糊,一般轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰.
故選:D
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解練習(xí)使用顯微鏡的相關(guān)知識,掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標(biāo)本.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生活習(xí)慣中,屬于合理營養(yǎng)的是 (。

A. 快遲到了,不吃早餐了 B. 飯菜多加鹽,吃起來才有味

C. 渴了就喝飲料 D. 食物多樣,谷類為主,粗糧搭配

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,青蛙鳴叫的目的是

A逃避敵害 B尋找食物 C練習(xí)發(fā)音 D招引雌蛙

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題: [ ]括號里填字母,橫線上填名稱,如[F] 液泡

(1)以上兩圖,屬于植物細(xì)胞的是圖.
(2)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[]
(3)人體與動物細(xì)胞在形態(tài)上不一樣,但都具有[B]、[]和[D]等基本結(jié)構(gòu),與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)[A]、[]和[E]
(4)被成為遺傳信息庫的是[] , 其中含有遺傳物質(zhì).
(5)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[]細(xì)胞膜.
(6)以下制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的方法步驟,請按正確順序排列:
①在載玻片中央滴一滴清水;②用鑷子撕取實(shí)驗(yàn)材料;③用染液給實(shí)驗(yàn)材料染色;④蓋上蓋玻片;⑤擦拭載、蓋玻片;⑥將實(shí)驗(yàn)材料浸入載玻片上的水滴中并展平.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是西紅柿的生長發(fā)育過程的示意圖,下列敘述錯誤的是( )

A. 圖中①→②表示的生理過程是傳粉

B. 圖中③表示的生理過程是受精

C. 圖中④是一個西紅柿,那么⑤是由受精后的胚珠發(fā)育而成的

D. 西紅柿的花瓣、雄蕊和花柱逐漸凋落是在②過程之前

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能夠采蜜的蜜蜂,所處的發(fā)育時期是( )
A.卵
B.幼蟲
C.蛹
D.成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人性別遺傳的描述不正確的是( )
A.XY染色體存在于男性的體細(xì)胞中
B.父親傳給女兒的性染色體是X染色體
C.母親傳給兒子的性染色體是X染色體
D.生男生女取決于哪種類型的卵細(xì)胞與精子結(jié)合

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)該食物網(wǎng)中共條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為: , 在這條食物鏈中體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累最多.
(2)圖中數(shù)量最多的生物是 , 生態(tài)系統(tǒng)中通過和食物網(wǎng)進(jìn)行和能量流動.
(3)若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】脊椎動物中種類最豐富的是魚類,它們終生生活在水中,用呼吸.脊椎動物中,休溫能保持恒定的是鳥類和類.

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同步練習(xí)冊答案