【題目】動物和人體的發(fā)育過程中，起點(diǎn)是（　　）

A. 一個體細(xì)胞 B. 一個卵細(xì)胞 C. 受精卵 D. 嬰兒

【答案】C

【解析】動物和人類新個體的產(chǎn)生要經(jīng)歷由雌雄生殖細(xì)胞結(jié)合，卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時，才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)。受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒。不能說動物和人的發(fā)育起點(diǎn)是嬰兒。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一組含有血漿中不應(yīng)該有的物質(zhì)？

A．血漿蛋白 B．水 C．血紅蛋白 D．葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)人體表受傷出血時，具有止血和凝血作用的主要是（ ）

A. 血漿 B. 白細(xì)胞 C. 血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果把鉛筆中的碳素墨水滴少許到草履蟲的培養(yǎng)液中，幾分鐘后，制成臨時裝片在顯微鏡下觀察，會發(fā)現(xiàn)有些草履蟲細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu)被染成黑色．被染成黑色的結(jié)構(gòu)是（　　）

A. 染色體 B. 液泡 C. 食物泡 D. 伸縮泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體血液循環(huán)示意圖，A、B、C、D 表示心臟四個腔，箭頭表示血液流動方向。據(jù)圖回答：

（1）A 是____；B、D 之間有防止血液倒流的____。

（2）心臟四個腔中的血液，是動脈血的有____（填字母）。

（3）用字母和箭頭表示出體循環(huán)的途徑：____。

（4）若 F 表示消化道某器官，當(dāng)血液流經(jīng) F 后，氨基酸、葡 萄糖、甘油等營養(yǎng)物質(zhì)明顯增多，則器官 F 是____。

（5）若 F 表示腎臟，血液經(jīng)過它的____作用和重新吸收后，尿素和尿酸含量減少。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)不屬于生物共有特征的一組是（　�。�

A. 生長和生殖 B. 能夠自由運(yùn)動

C. 不斷從外界吸收營養(yǎng) D. 能排出代謝廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是利用生物技術(shù)制造的產(chǎn)品（ ）

A．轉(zhuǎn)基因番茄 B．蒸汽機(jī)車 C．多利羊 D．巨型小鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的相對性狀明顯，是雜交實(shí)驗(yàn)的好材料。著名的遺傳學(xué)之父孟德爾通過分析豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律。豌豆的植株有高莖的，也有矮莖的�，F(xiàn)用豌豆的高莖和矮莖植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：

甲組：高莖×高莖→高莖410株﹢矮莖0株

乙組：高莖×矮莖→高莖200株﹢矮莖198株

丙組：高莖×高莖→高莖305株﹢矮莖106株

請根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問題：

（1）在甲組中豌豆的親代都是高莖，后代也都是高莖，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為___________，豌豆的高莖與矮莖在遺傳學(xué)上稱為____________。

（2）通過分析________組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，高莖是顯性性狀。若用B表示顯性基因，則丙組子代高莖植株的基因組成為___________________。

（3）在豌豆的生殖過程中，親代的__________隨著染色體傳遞給子代，并控制子代的性狀表現(xiàn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片的一邊相接觸水滴，再輕輕蓋上，目的是（ ）

A．有利于放大 B．避免產(chǎn)生氣泡

C．有利于對光 D．載玻片不容易破裂

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同步練習(xí)冊答案