【題目】假設(shè)在一個(gè)由森林、草原、鹿、狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,把狼殺絕,則鹿的個(gè)體數(shù)將會(huì)( )

A. 迅速上升B. 緩慢上升C. 保持穩(wěn)定D. 先上升后下降

【答案】D

【解析】

本題考查的是動(dòng)物在生態(tài)平衡中的重要作用。

因?yàn)樵谏鷳B(tài)系統(tǒng)中,某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系,當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后,會(huì)直接或間接地影響其他生物的生存,以致影響該動(dòng)物所生存的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),在該生態(tài)系統(tǒng)中存在:草→鹿→狼的食物鏈,全部捕殺狼群會(huì)使鹿的數(shù)量增加,從而使鹿場(chǎng)上的植物(鹿的食物)減少,以鹿為食動(dòng)物也會(huì)隨著鹿的增多而增多,后來(lái)鹿的數(shù)量會(huì)隨著植物(鹿的食物)的減少而減少。

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在兩個(gè)同樣的花盆中分別栽種多珠青菜幼苗,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

花盆

光線情況

溫度℃

向陽(yáng)處

20

濕潤(rùn)

向陽(yáng)處

20

干燥

這位同學(xué)研究的影響青菜生長(zhǎng)的因素是( 。

A. B. C. 溫度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)所需要的能量主要來(lái)自于(  )

A. 維生素

B. 糖類

C. 蛋白質(zhì)

D. 脂肪

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)育中的胎兒的血型與母體的可以不同而不會(huì)發(fā)生血液的凝集,這時(shí)因?yàn)?/span>

A.母體與胎兒的血液沒(méi)有直接接觸

B.母體對(duì)胎兒有保護(hù)作用

C.胎兒血液中無(wú)凝集原

D.胎兒血液中無(wú)凝集素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中自我調(diào)節(jié)能力最弱的是( )

A. 森林生態(tài)系統(tǒng)B. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

C. 草原生態(tài)系統(tǒng)D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將植物的器官組織或細(xì)胞等,在___條件下,培養(yǎng)在含有多種___的培養(yǎng)基上,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的過(guò)程叫植物的___。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下各組性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( 。

A. 鵝的白毛和黑毛B. 羊的黑毛和短腿

C. 兔的白毛和貓的黑毛D. 小紅的雙眼皮和小蘭的雙眼皮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】取一粒小麥種子放入火中點(diǎn)燃,燒掉的物質(zhì)和剩下的灰燼分別是( 。

A. 無(wú)機(jī)鹽 有機(jī)鹽 B. 有機(jī)物 無(wú)機(jī)鹽 C. 都是有機(jī)物 D. 都是無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ()

A. 胰腺分泌胰島素 B. 汽車司機(jī)開汽車紅燈停、綠燈行屬于復(fù)雜反射

C. 垂體分泌生長(zhǎng)激素 D. 糖尿病是胰島素分泌不足引起的

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同步練習(xí)冊(cè)答案