【題目】既可防治夜盲癥，又可防治佝僂病的食物是 ( )
A.胡蘿卜
B.含鈣食物
C.動(dòng)物肝臟
D.新鮮蔬菜

【答案】C
【解析】人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病，如表：

維生素種類(lèi)

主要功能

缺乏癥

維生素A

促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺(jué)

皮膚粗糙、夜盲癥

維生素B1

維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能

神經(jīng)炎、食欲不振、消化不良、腳氣病

維生素C

維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血液的正常生理功能，增強(qiáng)抵抗力

壞血病、抵抗力下降

維生素D

促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育

佝僂病、骨質(zhì)疏松


可知缺乏維生素A易患夜盲癥、皮膚粗糙等．缺乏維生素D易患佝僂病，即骨軟化�。畡�(dòng)物的肝臟中含豐富的維生素A和維生素D，既可防治夜盲癥，又可防治佝僂病．
所以答案是：C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解維生素的作用的相關(guān)知識(shí)，掌握維生素：人體需求量少，不能供能，但生命活動(dòng)又必不可少的物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牽牛花清晨開(kāi)放，傍晚閉合，這種現(xiàn)象可以說(shuō)明生物具有的特征是（ ）
A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
B.生物能生長(zhǎng)和繁殖
C.生物能進(jìn)行呼吸
D.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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【題目】番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜，請(qǐng)根據(jù)以下的情景回答問(wèn)題。
（1）剝下番茄的表皮，它屬于組織；將番茄從中央剖開(kāi)，會(huì)看到番茄的果肉，它屬于組織；果肉中有一條條筋絡(luò)，這些筋絡(luò)就是組織。
（2）從微觀到宏大來(lái)描述，植物體的結(jié)構(gòu)層次可概括為。
（3）與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比，人體的結(jié)構(gòu)層次中多了。
（4）生物體細(xì)胞數(shù)目增多是由于細(xì)胞的結(jié)果，生物體組織的形成是由于細(xì)胞的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】按照生命起源的化學(xué)進(jìn)化學(xué)說(shuō)，原始生命誕生的場(chǎng)所是（　�。�
A.原始大氣
B.原始海洋
C.原始森林
D.原始陸地

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在，常有些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué)，上午第三四節(jié)，這些同學(xué)往往會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象。這樣既會(huì)影響學(xué)習(xí)效果，又會(huì)影響身體健康。下面是一份較為合理的早餐食譜：一塊面包、一個(gè)雞蛋、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果。請(qǐng)分析回答：
（1）面包的主要成分是淀粉，其最早開(kāi)始消化的場(chǎng)所是。
（2）早餐中不經(jīng)過(guò)消化，可以直接被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分是（ ）。
A.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪
B.水、無(wú)機(jī)鹽、維生素
（3）處于青春期的青少年生長(zhǎng)發(fā)育的速度很快，營(yíng)養(yǎng)學(xué)專(zhuān)家建議青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚(yú)、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品。因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是人體（ ）
A.細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育和組織更新的主要原料
B.主要的供能物質(zhì)
（4）為什么說(shuō)上述的早餐食譜較為合理：。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A.遺傳物質(zhì)的改變和環(huán)境條件都可引起生物發(fā)生變異
B.生物產(chǎn)生的變異不一定對(duì)生物個(gè)體本身有利
C.生物產(chǎn)生的變異不一定都能遺傳給后代
D.太空育種技術(shù)是利用環(huán)境條件的改變引起變異，故不能遺傳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在坡地、沙地植樹(shù)的目的是（　�。�
A.美化環(huán)境
B.保持水土
C.放養(yǎng)牲畜
D.獲取木材

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】杜冷丁是醫(yī)療藥品，患者可以自行購(gòu)買(mǎi)注射。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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