【題目】下圖是人體內(nèi)消化、呼吸、排泄、血液循環(huán)等部分生理活動(dòng)示意圖,圖中M、N表示不同的生理過程,①②③④表示不同的血管,a、b、c表示不同的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)淀粉進(jìn)入人體被徹底消化后形成的物質(zhì)a是___________,a進(jìn)入組織毛細(xì)血管的過程M叫________。若N表示組織內(nèi)的氣體交換,則b表示________

(2)血管②與血管①相比,②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有_______________

(3)若某人2處排出的液體中發(fā)現(xiàn)含有較多的物質(zhì)a,則發(fā)生病變的部位可能在腎臟的__________處;若2處排出的液體中含較多的蛋白質(zhì),則發(fā)生病變的部位可能在腎臟的__________處。

(4)D腔收縮,其內(nèi)血液會(huì)流入動(dòng)脈而不會(huì)倒流回B,原因是具有__________結(jié)構(gòu)。

(5)從圖中可知,人體內(nèi)的各器官、系統(tǒng)通過_________系統(tǒng)緊密聯(lián)系起來,在_____________________的調(diào)控下相互協(xié)調(diào)配合而形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。

【答案】 葡萄糖 吸收 二氧化碳 尿素、氧、養(yǎng)料、無機(jī)鹽等 腎小管 腎小球 房室瓣 循環(huán) 神經(jīng)系統(tǒng)和激素

【解析】(1)淀粉進(jìn)入人體被徹底消化后形成的物質(zhì)a是葡萄糖,a進(jìn)入組織毛細(xì)血管的過程M叫吸收。若N表示組織內(nèi)的氣體交換,則b表示二氧化碳。

(2)血管②與血管①相比,②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有尿素、氧、養(yǎng)料、無機(jī)鹽等。

(3)若某人2處排出的液體中發(fā)現(xiàn)含有較多的物質(zhì)a,則發(fā)生病變的部位可能在腎臟的腎小管處;若2處排出的液體中含較多的蛋白質(zhì),則發(fā)生病變的部位可能在腎臟的腎小球處。

(4)D腔收縮,其內(nèi)血液會(huì)流入動(dòng)脈而不會(huì)倒流回B,原因是具有房室瓣結(jié)構(gòu)。

(5)從圖中可知,人體內(nèi)的各器官、系統(tǒng)通過循環(huán)系統(tǒng)緊密聯(lián)系起來,在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)控下相互協(xié)調(diào)配合而形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列都屬于魚類的一組動(dòng)物是:(  )

①章魚 ②海馬 ③甲魚 ④鱷魚 ⑤娃娃魚 ⑥鯊魚 ⑦鯨魚 ⑧中華鱘

A. ③⑤⑦ B. ②④⑧ C. ①③⑥ D. ②⑥⑧

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【題目】人體完成一個(gè)動(dòng)作不僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。完成一個(gè)動(dòng)作的正常生理活動(dòng)的順序是:骨骼肌收縮 肌肉附著的骨受到牽拉產(chǎn)生動(dòng)作 骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮

A③①② B②③① C①②③ D②①③

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【題目】生物與環(huán)境的關(guān)系是

A生物適應(yīng)環(huán)境

B生物的分布受環(huán)境制約

C環(huán)境對(duì)生物無影響

D生物在適應(yīng)環(huán)境及影響環(huán)境的同時(shí),環(huán)境也在影響著生物

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【題目】關(guān)節(jié)模式圖

(1)填出結(jié)構(gòu)名稱①_________________________________________

(2)關(guān)節(jié)牢固是因?yàn)橛?/span>________________,靈活是因?yàn)橛?/span>_______和②分泌的________的緣故。

(3)關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中是起著________的作用,而動(dòng)力是附著在骨骼上的____________,骨在運(yùn)動(dòng)中是起著______________的作用。

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【題目】圖是根尖示意圖,請(qǐng)回答問題。

(1) 標(biāo)明以下結(jié)構(gòu)名稱:A________、B________、C________

(2) 起保護(hù)作用的是_____________,生長(zhǎng)最快的部位是___________。 (填字母)

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【題目】果果是個(gè)愛鉆研的學(xué)生,他利用礦泉水瓶做了一系列有關(guān)植物生理作用的實(shí)驗(yàn)如圖所示.請(qǐng)仔細(xì)閱讀,回答問題:

(1)將A裝置光照一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)液面明顯下降,主要原因是葉片進(jìn)行了_________作用。

(2)B裝置中萌發(fā)的種子進(jìn)行了呼吸作用,產(chǎn)生的_________氣體能使澄清的石灰水變渾濁。

(2)將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中,再將C裝置塑料瓶稍捏扁,關(guān)上輸液器開關(guān),擰緊瓶蓋,光照3﹣4小時(shí).C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃,說明氣體是_____該氣體是金魚藻在光下進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的。

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【題目】遇到巨大聲響時(shí),閉嘴、堵耳,以保持鼓膜兩側(cè)大氣壓平衡.(判斷對(duì)錯(cuò))

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【題目】嗨,大家好!我是開春第一水果櫻桃,五一節(jié)前后我們余姚人喜歡去梁弄采摘櫻桃。

(1)櫻桃果實(shí)中酸甜濃郁的汁液,儲(chǔ)存在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的_____中。(選填“葉綠體”、“液泡”或“細(xì)胞質(zhì)”)

(2)種植櫻桃的果農(nóng)知道當(dāng)有白頭翁(一種鳥,如圖所示)吃櫻桃時(shí)就知道櫻桃熟了可放心采摘了;咬開一顆櫻桃果皮,可以看到一顆種子,說明櫻桃是_____(選填“被子”、“裸子”或“孢子”)植物家族中的一員,從它的葉子你可能判斷櫻桃是屬于_____子葉植物。

(3)白頭翁的前肢變成_____,適應(yīng)空中飛行;白頭翁用_____呼吸。

(4)櫻桃長(zhǎng)得特別快,櫻桃由小長(zhǎng)大的原因主要是細(xì)胞的_____。

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