【題目】如圖為長頸鹿進化示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖①說明古代長頸鹿祖先的全體之間頸長存在著________.古代長頸鹿的頸長短屬于________性狀,是通過變異產(chǎn)生的,可以_________給后代.

(2)圖②說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時,________的個體容易獲得食物而生存下來.那么,長頸的變異是________,短頸的變異是________

(3)圖③說明________的個體能生存下來,并繁殖后代,________的個體被淘汰掉.

(4)從長頸鹿的進化過程看,頸長的變異是由于_________改變而引起的.

(5)自然界中的生物,通過激烈的________,適應(yīng)者________,不適應(yīng)者被________,這就是________提出的________學(xué)說.

【答案】 差異 相對 遺傳 頸長 有利變異 不利變異 頸長 頸短 環(huán)境 生存競爭 生存 淘汰 達爾文 自然選擇

【解析】(1)生物界普遍存在著變異,古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、前肢長和前肢短的變異,這些變異是可以遺傳的。因此,圖①說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸長存在變異。古代的長頸鹿有的頸長些,有的頸短些,屬于相對性狀,這是生物的變異現(xiàn)象,這些變異是遺傳物質(zhì)改變引起的,因此這些性狀是可以遺傳的。
(2)變異是指子代與親代之間的差異,子代個體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的。圖②說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時,長頸的個體能夠吃到高處的樹葉,就容易生存下去,并且繁殖后代;短頸的個體,吃不到高處的樹葉因此,長頸的變異就是有利變異,短頸的變異是不利變異。
(3)圖③說明頸長的個體能生存下來,并繁殖后代,頸短的個體被淘汰掉
(4)從長頸鹿的進化過程看,環(huán)境在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰進化過程中,起到了選擇作用。
(5)自然界中的生物,通過激烈的生存競爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰,這就是達爾文提出的自然選擇學(xué)說

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人性別遺傳的描述不正確的是(

A. XY染色體存在于男性的體細胞中 B. 父親傳給女兒的性染色體是X染色體

C. 母親傳給兒子的性染色體是X染色體 D. 生男生女取決于哪種類型的卵細胞與精子結(jié)合

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【題目】從環(huán)節(jié)動物開始,動物的身體有了分節(jié)現(xiàn)象。( )

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【題目】某人用尖銳的器具掏挖耳屎,不小心戳穿某結(jié)構(gòu)導(dǎo)致耳聾該結(jié)構(gòu)可能是

A耳廓 B咽鼓管 C鼓膜 D半規(guī)管

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【題目】豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料,現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進行雜交,收集種子種植下去,觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計數(shù)據(jù),將其結(jié)果匯成所示柱狀圖。請分析回答下列問題。

(1)已知豌豆的體細胞內(nèi)有7對染色體,則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了_________條染色體。

(2)根據(jù)圖中信息可知,紫花是________(填“顯性”或“隱性”)性狀。

(3)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,則子代中一株紫花豌豆的基因組成是________。

(4)讓子代的白花豌豆進行雜交,后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是__________。

(5)將同一株豌豆所結(jié)籽粒,隨機分為兩組,分別種在肥沃和貧瘠的田地中,前者的產(chǎn)量明顯高于后者,這種變異在生物學(xué)上稱為______

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【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,請分析回答:

(1)一朵花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊,包括雄蕊和_____ 兩部分.

(2)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實都屬于_____

(3)桃果實中只有一顆種子,而一個西瓜有許多粒種子,這取決于西瓜的_____

A.一朵花中有許多子房 B.一朵花中有許多雌蕊

C.一個子房中有許多胚珠 D.一朵花中有許多雄蕊

(4)圖中的10最終可以發(fā)育為圖中的_____

(5)將某基因?qū)氲狡胀ㄌ业捏w內(nèi),培育出抗蟲的桃子,這項技術(shù)稱為_____技術(shù).

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【題目】2013年秋冬以來,隨著“霧霾”天氣(如圖)頻頻來襲,PM2.5逐漸進入公眾視線。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5,是可直入肺的細小顆粒物。PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物質(zhì),且在大氣中停留時間長、輸送距離遠。PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物。根據(jù)上述資料回答下列問題:

(1)專家指出:PM2.5對人體的_____系統(tǒng)危害最大。由于顆粒物微小,人體吸氣時,PM2.5不易被鼻等器官阻擋,可直接進入_____和肺泡,影響肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾;同時進入肺的有毒微?裳杆俦晃眨唤(jīng)過肝臟解毒直接通過_____而分布到全身。

(2)2019年3月濟寧市20多名志愿者對市內(nèi)幾個地點的空氣中PM2.5進行了檢測,結(jié)果如表。請問這幾個地點的空氣質(zhì)量由好到壞的排列次序是_____。

地點

時間

PM2.5值

1.火車站進站口

14:25

518(約37ug/m3

2.新世紀廣場

14:16

326(約23ug/m3

3.步行街街口

14:10

631(約45ug/m3

A.1、2、3 B.3、2、1 C.2、1、3 D.2、3、1

(3)通過上述數(shù)據(jù)你能提出市內(nèi)減少“霧霾”的合理化建議嗎?_____。

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【題目】下列關(guān)于植物細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯誤的是 ( )

A. 植物細胞是植物生命活動的基本單位

B. 植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核

C. 植物細胞都具有葉綠體、線粒體和細胞壁

D. 植物細胞的細胞核中含有遺傳物質(zhì)

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【題目】下圖是綠色開花植物植株、雌蕊、果實和種子的示意圖,下列說法錯誤的是

A.圖甲中的是由圖丁中的發(fā)育而來的

B.圖甲中的是由圖丁中的發(fā)育而來的

C.圖丙中的是由圖乙中的發(fā)育而來的

D.大豆油主要來自圖丁中的

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