【題目】螳螂的個體發(fā)育要經(jīng)過 、 、 三個時期，像這樣的發(fā)育過程為 。

【答案】受精卵；若蟲；成蟲；不完全變態(tài)發(fā)育

【解析】

試題分析：不完全變態(tài)發(fā)育過程指的是經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期，且幼蟲和成蟲的差別不大，例如螳螂、蝗蟲、蟋蟀、蚱蜢等屬于不完全變態(tài)發(fā)育；完全變態(tài)發(fā)育指的是經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別比較明顯，例如果蠅、蜜蜂、菜粉蝶屬于完全變態(tài)發(fā)育。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雙胞胎的性別一定相同。 ( )

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體體細(xì)胞中的一對基因（B和b），位于一對染色體上的示意圖，下列與此相關(guān)的敘述不正確的是（ ）

A. B表示顯性基因

B. 如果B來自父方，則b來自母方

C. 此個體表現(xiàn)出的是B所控制的形狀

D. b控制的形狀不能在后代中表現(xiàn)，屬于不遺傳的形狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖，請?jiān)诶ㄌ栔刑钚蛱�，橫線上填文字。

(1)食物通過消化道的順序是：（）______、咽、食道、胃、________、大腸和肛門。

(2)人體最大的消化腺是（）________，它分泌的________不含消化液。

(3)淀粉開始消化的部位是：（）________；蛋白質(zhì)開始消化的部位是：（） ________；脂肪開始消化的部位是：（）________。

(4)可在短時間內(nèi)容納大量食物的是（）________；能蠕動，不能進(jìn)行消化的是（）________。

(5)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在（） ________被徹底消化，

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把印有英文字母“b”的薄紙片放在顯微鏡下觀察，看到的圖像是英文字母( )

A.b B.q C.d D.p

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后，人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線。下列敘述，正確的是

A. 人體內(nèi)能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是吞噬細(xì)胞

B. 病毒第二次侵染后，人體產(chǎn)生的抗體大量增多

C. 第一次侵染后形成的免疫功能屬于非特異性免疫

D. 人體產(chǎn)生的抗體對多種病毒都有免疫作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚流出鰓的水和進(jìn)入鰓的水相比，水中溶解的氣體成分的變化情況是（ ）

A. 兩者所含氣體成分含量相同

B. 流出的水中氧氣含量減少，二氧化碳增加

C. 流出的水中氧氣含量增加，二氧化碳含量減少

D. 流出的水中氧氣含量增加，二氧化碳含量增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某植物葉片邊緣呈黃白色，不含葉綠體。將該植物在黑暗中放置48小時后，切斷部分葉脈，將葉片的部分區(qū)域的兩面用錫箔紙遮蔽，如圖所示，光照一段時間后去除錫箔紙，用碘染色法處理葉片，觀察葉片a、b、c、d四個部位的顏色，發(fā)現(xiàn)只有d顯藍(lán)色。下列說法錯誤的是（ ）

A. 該實(shí)驗(yàn)證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物

B. 對比d、a，說明光合作用需要葉綠體

C. 對比d、c，說明光合作用需要光照

D. 對比d、b，說明光合作用需要水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中，屬于裸子植物的是（　�。�

A. 水杉 B. 卷柏 C. 金魚藻 D. 地錢

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同步練習(xí)冊答案