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【題目】顯微鏡對光完成后，從目鏡中看到的視野應該是 （　　 ）

A. 黑暗的 B. 刺眼的 C. 灰暗的 D. 明亮的

【答案】D

【解析】對光時轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔，把一個較大的光圈對準通光孔，左眼注視目鏡內，右眼睜開，轉動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內。通過目鏡可以看到白亮的圓形視野，表示對光成功。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構．如圖為顯微鏡的使用過程，請據圖回答：

（1）使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時眼睛要注視甲圖中的[]；在視野中已經找到物像，但物像不清晰，應調節(jié)[]使物像更清晰；需要調換物鏡時應轉動 ．
（2）乙圖中的鏡頭能使物象放大的最大倍數是倍；能使視野中觀察到細胞數目最多的鏡頭組合是 ．
（3）丙圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細胞和人的口腔上皮細胞圖象．圖象A效果欠佳，為避免產生圖中現象，蓋蓋玻片時，應用鑷子夾起蓋玻片， ．
（4）某同學發(fā)現口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞的結構有區(qū)別，并通過維恩圖來表示它們的異同點，則如圖丁所示圖中C區(qū)和D區(qū)分別含有下列括號中①～⑦所示的哪些細胞結構？C、 ， D、 ． （填標號：①細胞壁②細胞膜③細胞質④細胞核⑤大液泡⑥葉綠體⑦線粒體）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生產者和消費者關系的是 （ ）

A. 牛喝水 B. 松鼠吃蘑菇 C. 羊吃草 D. 青蛙捕食昆蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為豌豆種子在土壤中萌發(fā)的4個階段。下列敘述正確的是 （ ）

A.第1個階段吸收土壤中有機物
B.第2個階段胚根先突破種皮
C.第3個階段開始進行呼吸作用
D.4個階段都能進行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥特有的、能夠輔助肺完成呼吸作用的結構是（　�。�
A.氣管
B.氣囊
C.支氣管
D.氣門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物之間通過食物的關系而互相聯系形成___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察細菌的結構示意圖，按要求填空．

（1）寫出圖中所示結構的名稱．BDE
（2）根據細菌的不同形態(tài)，可以把它們分為、和三種類型．
（3）細菌沒有成形的 ， 位于細胞壁外，主要起保護作用；有助于細菌的運動．
（4）細菌的生殖方式是生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統一般都是由____________成分和生物成分組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物的蒸騰作用不可以（　�。�

A. 降低葉片表面的溫度B. 增加空氣濕度，形成降雨

C. 促進根對水的吸收和運輸D. 促進根對無機鹽的吸收和運輸

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