【題目】植物界中最高等、數(shù)量最多的一類植物是(

A.藻類植物 B.被子植物 C.裸子植物 D.苔蘚植物

【答案】B

【解析】被子植物又叫綠色開花植物,主要特征是:胚珠外有子房壁包被,種子有果皮包被;受精過程不需要水,具有雙受精現(xiàn)象;有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官組成.在地球上的30多萬種植物中,被子植物就占20多萬種.植物的進化歷程是藻類、苔蘚類、蕨類、裸子植物、被子植物.被子植物是植物界中最高等、數(shù)量最多的類群.

故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為顯微鏡下觀察到的血涂片

(1)呈兩面凹的圓餅狀的細胞是[ ]___________,它能為全身細胞輸送_______。

(2)[ ]_____有細胞核,大小不一,可做變形運動,對機體有____________________作用。

(3)體積最小的是[ ]_________,有______________________的作用。

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【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物網(wǎng)簡圖,請分析回答:

(1)該食物網(wǎng)由_______條食物鏈組成。圖中A表示___________,在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于___________________。

(2)若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物,那么對于食物鏈 “草→鼠→X→鷹”,X代表的是_________,在此食物鏈中獲得能量最少的生物是__________。

(3)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是_______________。

(4)在此食物網(wǎng)中,如果食草昆蟲全部死亡,則受影響最大的生物是_____________。

(5)圖中植食性動物包括___________________________________,鷹與蛇的關(guān)系是_________________________。

(6)生態(tài)系統(tǒng)的__________________________就是通過食物鏈和食物網(wǎng)進行的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】漣源湄江國家地質(zhì)公園發(fā)現(xiàn)了大量海洋生物化石,巖石中含有頁巖氣,根據(jù)上述事實分析,以下說法錯誤的是

A. 這里曾經(jīng)是汪洋大海 B. 巖石中頁巖氣是由古代海洋生物演變來的

C. 化石是研究生物進化最直接的證據(jù) D. 化石中的生物是從陸生生物進化來的

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【題目】如圖表示植物細胞分裂和分化的過程。下列相關(guān)敘述,正確的是(  )

A. ①②③④⑤的細胞都具有分裂能力

B. ①到②過程中,染色體變化最明顯

C. ④⑤與①細胞中的染色體數(shù)量不同

D. 細胞分化增加了細胞的數(shù)目和體積

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【題目】綠色開花植物的生命周期包括種子萌發(fā)、生長、開花、結(jié)果與死亡等階段。下列依次表示的是大豆的種子結(jié)構(gòu)、幼根生長、幼苗、某細胞群、花結(jié)構(gòu)、果實結(jié)構(gòu)的示意圖。請據(jù)圖分析作答

(1)圖2中的幼根是由圖1中的[]_____發(fā)育而來。

(2)圖3中的A所示結(jié)構(gòu)是圖1中的[]_____

(3)圖4的細胞群取自圖2中的_____(填字母)段。

(4)黑暗中萌發(fā)的大豆種子,其有機物質(zhì)量的變化最符合如圖中的_____(填字母)曲線圖。

(5)圖5主要結(jié)構(gòu)是_____,與果實和種子形成有關(guān)。

(6)圖6中的②是由雌蕊結(jié)構(gòu)中的_____發(fā)育而來。

(7)一粒大豆種子之所以能長成一株新植物體,與其細胞的__________有關(guān)。

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【題目】發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑.生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理地利用自然資源,既能增產(chǎn)增收,又能保護環(huán)境.如圖1為某生態(tài)農(nóng)場的部分結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)請寫出該生態(tài)農(nóng)場中的一條食物鏈_____

(2)如圖2的選項中屬于水稻細胞結(jié)構(gòu)圖的是_____

(3)下列有關(guān)生態(tài)農(nóng)場的敘述正確的是_____

A.生態(tài)農(nóng)場內(nèi)所有的雜草是一個生物種群

B.生態(tài)農(nóng)場內(nèi)所有的生物構(gòu)成了一個生物群落

C.這個生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是雙向的,逐級遞減的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是三種血管的關(guān)系示意圖(圖中箭頭表示血流方向),請據(jù)圖回答下列問題:

(1)某同學(xué)腿部受傷,受傷部位噴射出鮮紅色的血液,其受傷的血管是[A]_____

(2)該同學(xué)輸液時,針刺入的部位是[C]_____.藥物隨著血液流入心臟時,最先到達_____

(3)如果A與右心室相連,C與左心房相連,則[B]表示的是_____

(4)三種血管中內(nèi)有瓣膜的是___________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】認(rèn)真分析如圖所示的實驗裝置,并回答有關(guān)問題:

(1)甲裝置可用來驗證_______,此裝置必須放在_____的環(huán)境中。

(2)乙裝置可用來驗證植物的呼吸作用釋放二氧化碳,那么實驗前乙裝置中的試管內(nèi)應(yīng)盛有_____________。

(3)丙裝置可用來驗證光合作用需要____________作原料。

(4)丁裝置若用來驗證植物的蒸騰作用,此裝置有一個錯誤,應(yīng)該怎樣改進?_______。

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