【題目】光合作用的實(shí)質(zhì)是：

A. 分解有機(jī)物，貯存能量 B. 制造有機(jī)物，貯存能量

C. 分解有機(jī)物，釋放能量 D. 制造有機(jī)物，釋放能量

【答案】B

【解析】試題分析：光合作用的實(shí)質(zhì)是：①完成了自然界規(guī)模巨大的物質(zhì)轉(zhuǎn)變。它把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，不僅用來構(gòu)成植物體的本身，同時(shí)也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料。②完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉(zhuǎn)變。在這一過程中，它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】

GM玉米應(yīng)該被明令禁止

野生動植物保護(hù)團(tuán)隊(duì)要求明令禁止種植一種新的基因改造（GM）玉米。

這種GM玉米被設(shè)計(jì)成不會受到一種新強(qiáng)力除草劑的影響，但是這種新出的手機(jī)也會殺死傳統(tǒng)的玉米，也會殺死長在玉米田中的大部分野草。

環(huán)保人士說，雜草是一些小動物，特別是昆蟲的食量，使用新的除草劑與GM玉米將會對環(huán)境有害。支持使用GM玉米的人士則說，科學(xué)研究也顯示這種情況不會發(fā)生。

上述文章提及的科學(xué)研究的細(xì)節(jié)如下:

隨機(jī)在全國各地200處地方種植玉米。

每塊玉米田被一分為二。其中一半種植基因改造（GM）玉米并使用新的強(qiáng)力除草劑，另一半則種植傳統(tǒng)玉米及施用傳統(tǒng)除草劑。

在施用新除草劑的GM玉米田中所找到的昆蟲數(shù)量與施用傳統(tǒng)除草劑的傳統(tǒng)玉米田中所找到的昆蟲數(shù)目大致相同。

（1）.胚是新植物體的幼體，是種子中最需要的結(jié)構(gòu)。下圖是玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖。玉米胚的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括

A.胚芽、胚軸和胚根

B.胚乳、胚芽、胚軸和胚根

C.子葉、胚芽、胚軸和胚根

D.胚乳、子葉、胚芽、胚軸和胚根

（2）.科學(xué)家將抗除草劑基因引入玉米，從而研制出抗除草劑的GM玉米。這種技術(shù)屬于

A.克隆技術(shù) B.組織培養(yǎng) C.雜交技術(shù) D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

（3）.下列有關(guān)GM玉米變異及其產(chǎn)生原因的敘述中，正確的是

A.可遺傳變異，因?yàn)檗D(zhuǎn)入了抗除草劑基因

B.可遺傳變異，是強(qiáng)力除草劑誘導(dǎo)發(fā)生的

C.不可遺傳的變異，可能是土壤的原因

D.不可遺傳的變異，可能是昆蟲的原因

（4）.文中進(jìn)行研究：“每塊玉米田被一分為二。其中一半種植基因改造（GM）玉米并使用新的強(qiáng)力除草劑，另一半則種植傳統(tǒng)玉米及施用傳統(tǒng)除草劑。”該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不嚴(yán)謹(jǐn)之處是

A.不符合等量對照實(shí)驗(yàn)原則 B.不符合平行重復(fù)原則

C.不符合單一變量原則 D.不符合隨機(jī)原則

（5）.有科學(xué)家擔(dān)心，由于這種GM玉米不會受新強(qiáng)力除草劑的影響，從而使農(nóng)民大量、反復(fù)使用強(qiáng)力除草劑，導(dǎo)致雜草的抗藥性增強(qiáng)，這種雜草同樣會影響農(nóng)作物的生長。下列各項(xiàng)中，不屬于強(qiáng)力除草劑會導(dǎo)致雜草抗藥性增強(qiáng)原因的是

A.雜草中原來就存在抗藥性個體

B.強(qiáng)力除草劑的使用使雜草發(fā)生了抗藥性的定向變異

C.只有對強(qiáng)力除草劑具有抗藥性的雜草才能生存下來

D.雜草抗藥性增強(qiáng)是強(qiáng)力除草劑對雜草定向選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列只出現(xiàn)在植物細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)是：

A．細(xì)胞膜、線粒體 B．葉綠體、液泡、細(xì)胞壁

C．細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 D．細(xì)胞核、液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)綠色植物在生物圈中的作用的敘述，不正確的一項(xiàng)是：

A．綠色植物促進(jìn)生物圈的水循環(huán)

B．綠色植物維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡

C．綠色植物是生物圈中的生產(chǎn)者

D．綠色植物只會釋放氧氣，從不會消耗氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖的漫畫表示人體受到某種病原體感染時(shí)發(fā)生的免疫反應(yīng)，請據(jù)圖回答：（[ ]中只填序號）

（1）圖中②代表人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞，則表示病原體的是________．若該病原體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，則它是________；若它是某種細(xì)菌，則屬于________（選填真核/原核）生物．

（2）當(dāng)①侵入人體后，會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗它的特殊蛋白質(zhì)[③]________，使人體獲得相應(yīng)的免疫力．

（3）通過注射疫苗也能獲得相應(yīng)的免疫力，疫苗的作用相當(dāng)于圖中的_________．

（4）該漫畫表示的免疫類型為_________（選填：非特異性/特異性）免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】北京時(shí)間3月23日，國足憑借于大寶在第35分鐘的進(jìn)球，以1﹣0戰(zhàn)勝韓國隊(duì)，奪得了12強(qiáng)賽首場勝利．

（1）球員聽到裁判員的哨聲立刻停止踢球，此過程稱為 ，這也是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式．

（2）球員要看到隊(duì)友傳來的球，需要不斷調(diào)節(jié)眼球內(nèi)的晶狀體，并最終在 （選填“視網(wǎng)膜”或“大腦皮層”）形成視覺．

（3）踢球時(shí)，各個系統(tǒng)能夠協(xié)調(diào)統(tǒng)一地完成各項(xiàng)機(jī)能，都是在 兩個系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下進(jìn)行的．

（4）帶領(lǐng)孩子經(jīng)常參加體育鍛煉，有利于增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防傳染病，這屬于傳染病預(yù)防措施中的 ．

（5）如圖是人體運(yùn)動的能量來源示意圖，據(jù)圖分析可知

A、人體所需能量的70%由蛋白質(zhì)提供

B、呼吸作用釋放出的能量都轉(zhuǎn)化為熱能

C、運(yùn)動的能量直接來源于食物

D、圖中的X為人類運(yùn)動直接提供能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，下列哪種目鏡和物鏡的組合，在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多

A．目鏡10×、物鏡10× B．目鏡10×、物鏡40×

C．目鏡5×、物鏡10× D．目鏡12．5×、物鏡40×

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個細(xì)胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。

（1）我的生命開始于一被成為_______的細(xì)胞，這個細(xì)胞是在___________中結(jié)合而成的。出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的________里，每時(shí)每刻，都能通過臍帶和____________從媽媽那獲得營養(yǎng)。

（2）人們說我長得像媽媽，這是一種___現(xiàn)象。不過，我已經(jīng)是一個小小男子漢了，我的體細(xì)胞中有____ 對染色體，其中一對與性別有關(guān)的性染色體是_________。

（3）2016年1月1日起，我國全面開放二孩政策，我的父母經(jīng)咨詢后，準(zhǔn)備再生育一個孩子。得知消息后，我很高興，請問我的父母生一個妹妹的可能性是________%。

（4）青春期的我開始長胡子了，這和性器官中的___________分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。我要積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，不虛度青春好時(shí)光。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1929年，中國古人類學(xué)家裴文中首次發(fā)現(xiàn)了完整的、距今５０萬年的北京人頭蓋骨。1941年，隨著太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，北京人頭蓋骨在二戰(zhàn)中從此下落不明。北京人頭蓋骨的遺失是人類考古學(xué)歷史上的“世界奇案”之一。但近日，據(jù)二戰(zhàn)時(shí)美國海軍陸戰(zhàn)隊(duì)士兵理查德鮑恩老人的回憶，提供了北京人頭蓋骨可能埋藏在中國秦皇島某地的一個停車場下的新線索。

（1）材料中的頭骨化石為研究人類的進(jìn)化提供了 _____。

（2）圖9為現(xiàn)代類人猿和人類的頭骨。請你據(jù)圖比較，判斷甲是 _____的頭骨，你判斷的依是 _____。

（3）人類進(jìn)化四個階段中，最關(guān)鍵的階段 _____。

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同步練習(xí)冊答案