精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】許多生物的生長發(fā)育都是從一個細胞——受精卵開始的,受精卵經過細胞分裂、分化,形成了組織。(如圖所示)。請認真看圖并分析回答

(1)若圖中所示為人體生長發(fā)育過程,①②③所示的過程是人體的細胞_____ ,④所示的過程是人體的細胞_______ 。

(2)圖1中[C]所示的是___________組織。

(3)對于人體來說,細胞分化形成組織后,組織進一步形成器官、系統(tǒng),才能構成完整的人體。而構成植物體的結構層次中沒有________。

【答案】分裂 分化 神經 系統(tǒng)

【解析】

(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數(shù)目增多
(2)細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織。
(3)動物體的結構層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。植物體的結構層次:細胞→組織→器官→植物體
(4)圖中①②③表示細胞分裂,④表示細胞分化,A上皮組織、B肌肉組織、C神經組織、D結締組織。

(1)圖中①、②、③過程中只有細胞數(shù)目的增加,細胞的形態(tài)結構沒有發(fā)生變化,因此圖中①②③表示的是細胞分裂的過程④過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生了變化,因此④表示的是細胞胞分化的過程。
(2)圖示中的A上皮組織、B肌肉組織、C神經組織、D結締組織。
(3)對于人體來說,細胞分化形成組織后,組織進一步形成器官、系統(tǒng)后,才能構成完整的人體。而構成植物體的結構層次中沒有系統(tǒng)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】精準扶貧是當前新農村建設的首要任務,建造塑料大棚生產有機農產品,可以有效促進農民增收。金鄉(xiāng)白梨瓜因無公害、肉質甜脆、口感清爽深受消費者青睞,如圖依次為大棚、梨瓜、葉片進行的三項生理過程,晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的強度以及大棚內二氧化碳含量的變化曲線。請你聯(lián)系教材內容學以致用:

(1)為提高坐瓜率,果農會將當日開放的梨瓜雄蕊與雌花的柱頭“對花”,該過程在生物學上稱為_____。

(2)王大爺將取暖用的蜂窩煤爐搬進大棚,升溫的同時還可以提高_____的濃度,進而增強梨瓜的_____作用。

(3)圖三中,梨瓜白天進行的生理活動有_____(填字母)。

(4)圖四中,能表示圖三C過程的曲線為_____(填標號)。

(5)圖五中,梨瓜有機物積累最多的點是_____(填字母)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于動物社會行為的敘述,正確的是

A. 社會行為的生物群體都有通訊

B. 具有社會行為的動物群體中,都有明確的分工和等級

C. 春天魚的生殖洄游是社會行為

D. 一個白蟻群體只有一只雌蟻

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀資料,回答下列問題:

資料:我國民間藝術百花園中的奇葩﹣廣饒陳官短穗花鼓,入選為國家第二批非物質文化遺產.它的特別之處在于用以打鼓的不是鼓槌.而是系在鼓槌一端的鼓穗.看,精彩的表演正在進行.驟雨一樣,是急促的鼓點;旋風一樣,是飛揚的手臂;亂蛙一樣,是跳動的腳步…多么奔放、舒展的舞蹈。

(1)鼓點聲刺激表演者__內的聽覺感受器,產生神經沖動,通過與聽覺有關的神經傳遞到_____,形成了聽覺。

(2)表演者的眼睛看到翻飛的鼓穗,是人體通過調節(jié)晶狀體的曲度,使外界物體形成的物像始終落在_____上。

(3)同學由于近視看不清表演,你認為我們該如何對眼睛和視力進行保護?(至少答出2點)

_________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示。
(1)你認為同學的觀察效果最好。其他三位同學觀察效果不好的原因都是因為在制作臨時裝片時沒有規(guī)范操作,請你給操作不規(guī)范的三位同學提出改進建議,使他獲得最好的觀察效果。

(2)若你指導的是同學,建議是:。
(3)若你指導的是同學,建議是:。
(4)若你指導的是同學,建議是:。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生產過程中,為了提高植物光合作用的強度,獲得蔬菜的豐收,有些菜農在大棚增施“氣肥”。這種“氣肥”實質上就是( )
A.氧氣
B.氮氣
C.水蒸氣
D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示的是一個生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關系,請據(jù)圖回答:

(1)能夠制造有機物的綠色植物叫做 , 圖中編號為;直接或間接以綠色植物為食的叫做 , 圖中編號為;細菌真菌叫做 , 圖中編號為。
(2)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,它們三者之間的關系是相互依存、缺一不可的。沒有 , 消費者就沒有食物和能量來源;沒有 , 動植物遺體和排出物就無法分解。
(3)要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還要有 , 如等(至少寫兩個)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我市益陽至桃江公路兩側幾年前全部栽種了桃花。早春季節(jié)桃花盛開,形成了鮮艷的桃花路,引來很多游人駐足觀賞。請回答下面有關桃花的問題:

1)在分類學上桃屬于被子植物的 (填雙子葉或單子葉)植物綱。

2桃花路上的桃樹枝繁葉茂,其枝條是由 發(fā)育而來。

3)在培育桃樹的過程中,要經常施肥。桃樹在生長過程中需要最多的無機鹽是 無機鹽。

4桃花路上的桃花花大而多、開花早且花期長。要想保持這些優(yōu)良性狀,在生產實踐中常采用的繁殖方法是 。

5)上圖(二)中的ab分別是由圖(一)中的 發(fā)育而來。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從人體的結構層次分析,眼、耳屬于( 。
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案