【題目】下圖中甲、乙分別是葫蘆蘚和蕨的植株,據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖甲中[ ③ ]________只起固定作用,圖乙中[ ③ ]________除起固定作用外,還能吸收水分和無機鹽。

(2)圖乙中,具輸導組織的結構有[ ① ]________、[ ② ]________和[ ③ ]________。

(3)甲和乙都能產生一種生殖細胞叫做________,因此它們都屬于________植物。

【答案】1)假根;根;

2)葉;莖;根;

3)孢子;孢子

【解析】

試題分析:如圖甲是葫蘆蘚的結構圖,葉,是莖,是假根.乙是蕨類植物的結構圖,是葉,是莖,是根,

1)其中圖甲中的假根只起到固著作用,無吸收能力,圖乙中的根,是真正的根,除了起固定作用外,還吸收水分和無機鹽;

2)圖乙蕨類植物中的葉、莖、根內都有了輸導組織和機械組織,能為植株輸送水分、無機鹽和有機物等營養(yǎng)物質,因此蕨類植物一般都長的比較高大;

3)甲和乙都能產生一種生殖細胞叫做孢子,因此它們都屬于孢子植物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的受精過程及胚胎發(fā)育過程如圖所示,正常情況下,精子與卵細胞經過①過程形成受精卵,該過程發(fā)生在女性的(  )

A.子宮B.輸尿管C.卵巢D.輸卵管

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【題目】在顯微鏡下要把視野里觀察到的甲圖轉為乙圖,其正確的操作步驟是( 。

①轉動粗準焦螺旋 ②調節(jié)光圈 ③轉動細準焦螺旋 ④轉動轉換器 ⑤移動裝片

A.①→②→③→④B.⑤→③→②→④

C.⑤→①→②→④D.⑤→④→②→③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚類:用________呼吸,用________游泳;身體表面常有________;________(恒溫或變溫)動物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是與人體有關的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖(一)為人體排卵、受精和胚泡發(fā)育示意圖。請指出分泌卵細胞、受精卵的形成、胚胎發(fā)育、分娩依次經過圖中的結構是_______________________(填代號)。

(2)圖(二)中能分泌不含消化酶的消化液的器官是[ ]__________,能初步消化蛋白質的器官是[ ]__________,皺壁表面有許多小腸絨毛的器官是[ ]__________。

(3)圖(三)示膈肌的運動方向,判斷隔肌處于___________狀態(tài),此時,____________的上下徑增大。

(4)圖(四)是人體中兩種主要血管的橫切面圖。相對于A血管而言,B血管的結構特點是 __________________________、___________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人和動物細胞的基本結構包括( )

A. 細胞膜、細胞質、細胞核 B. 細胞核、染色體、細胞壁

C. 細胞壁、細胞質、染色體 D. 細胞膜、細胞質、葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2018年是狗年。狗是人類最忠實的朋友,早在九千年前就與人類一起生活,深受人類喜愛。

實驗對象

實驗方法

實驗現(xiàn)象

甲狗

切除胰腺

尿中有葡萄糖,出現(xiàn)糖尿病癥狀

乙狗

結扎胰管,胰島活著

尿中沒有葡萄糖

1)狗是人類最早馴養(yǎng)的動物。曉明觀察發(fā)現(xiàn),剛出生的小狗碰到乳頭就會吮吸,稍大能進食時,看見食物就能分泌唾液。這些行為從獲得的途徑來看屬于_____,是由體內的_____決定的。

2)狂犬病是由狂犬病毒引起的人畜共患疾病,目前尚無有效療法,重在預防。曉明的媽媽連續(xù)兩次為小狗接種了狂犬疫苗。接種的疫苗相當于_____,由圖可知,再次接種后,狗體內抗體產生的特點是_____如果人不小心被狗咬傷,一定要及時就醫(yī)并注射狂犬疫苗,這屬于預防傳染病措施中的_____,這種免疫類型是_____

3)狗也常被用作模擬人體生理的實驗動物。加拿大科學家班廷依據(jù)表中的實驗現(xiàn)象作出推測:_____。他從乙狗的胰島中提取出了_____,用其治療患糖尿病的甲狗獲得成功,從而為臨床治療糖尿病打開了一扇大門。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是模擬膈肌運動的示意圖,分析正確的是( )

A. 甲示吸氣過程,膈肌舒張

B. 甲示呼氣過程,膈肌收縮

C. 乙示吸氣過程,膈肌舒張

D. 乙示吸氣過程,膈肌收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究動物行為的方法主要有 、 兩種。法國昆蟲學家法布爾對昆蟲的研究屬于 法,這種研究方法要求觀察者在觀察某種動物的行為時,對動物不施加任何 。

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