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【題目】在探究實驗“光對鼠婦生活的影響”中，作為該實驗變量的是（　 �。�

A. 水 B. 溫度 C. 光 D. 濕度

【答案】C

【解析】設置對照實驗時，要根據(jù)所要探究的條件，要設置以探究的條件為惟一變量的對照組。本探究實驗所要探究的是“光對鼠婦生活的影響”，所以要探究的條件為光，就要設置以光為惟一變量的對照組。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上的動物千姿百態(tài)，各種動物以獨特的形態(tài)結構和生理功能與其生活環(huán)境相適應。請根據(jù)下圖中的動物，分析并回答問題：

（1）根據(jù)動物體內有無脊柱，可將動物分為無脊椎動物和脊椎動物，請寫出圖中所有的無脊椎動物________。（請?zhí)顚憟D中的數(shù)字序號）

（2）動物的生活環(huán)境不同，呼吸器官也有所不同，如④用______呼吸，②主要用______呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。

（3）圖中具有完全變態(tài)發(fā)育過程的動物是________。（請?zhí)顚憟D中的數(shù)字序號）

（4）圖中⑤大腦發(fā)達，行為復雜，幼年時期就會模仿同類，學會用樹枝“釣”白蟻。根據(jù)動物行為的獲得途徑來劃分，這種行為屬于________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖豆目部分植物的分類圖解判斷，下列描述不正確的是（ ）

A.綠豆和菜豆這兩種植物的親緣關系最近

B.菜豆和紫檀的親緣關系比菜豆與合歡更近

C.合歡與紫檀的共同點比綠豆與紫檀的共同點多

D.分類單位越小，生物的共同特征就越多，親緣關系越近

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲、乙表示人體呼吸運動中的膈�。ㄓ胊表示）所處的兩種狀態(tài)。據(jù)圖判斷甲、乙所處的呼吸狀態(tài)是（ ）。

A.甲吸氣、乙呼氣 B.甲呼氣、乙吸氣

C.甲、乙都吸氣 D.甲、乙都呼氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】消化系統(tǒng)的基本生理功能是攝取、轉運、消化食物和吸收營養(yǎng)、排泄廢物，這些生理的完成有利于整個胃腸道協(xié)調的生理活動。如圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）細嚼米飯一會兒，感覺有點甜，這是因為[]___中有___分泌的消化液，分解了米飯。

（2）米飯經消化后的營養(yǎng)成分是由[]___吸收的，其結構中的___和___增大了其吸收面積。

（3）當[]___分泌的膽汁不足時，將影響肥肉的消化。

（4）只能對部分蛋白質進行初步消化的器官是[]___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的實驗，在載玻片中央滴的是 ____________，而洋蔥鱗片葉內表皮臨時裝片的實驗滴加的是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不需要設置重復組測平均值的實驗是（　�。�

A. 測定種子的發(fā)芽率 B. 探究植物對空氣濕度的影響

C. 探究饅頭在口腔中的變化 D. 探究花生種子大小的變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析圖表，回答問題：圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質、淀粉、脂肪三種成分經過消化道是被消化的情況。下端字母分別表示組成消化道的各個器官，試據(jù)圖回答：

（1）淀粉首先在口腔內被消化，___________酶可以將淀粉進行初步的消化，分解為麥芽糖。

（2）蛋白質的消化曲線是____________。它首先在_________內被消化，之后最終被消化為__________________。

（3）圖中的E區(qū)域是消化吸收的主要部位，叫做__________，有多種消化液，其中____________消化液）只對脂肪進行物理性消化，將其乳化為脂肪微粒。其余的二種消化液為________、 _________。

(4) 某人晚上視力急劇下降，甚至完全看不到東西，醫(yī)生診斷他患有___________，缺乏的營養(yǎng)物質主要是_____________，需要多補充動物肝臟或者魚肝油。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示鯽魚的外形，請據(jù)圖回答．

（1）鯽魚在黑暗的環(huán)境中游泳也不會迷失方向，起主要作用的器官是________．

（2）鯽魚的運動器官是_______，其中_______控制魚體前進的方向。若在鯽魚口的前部滴紅墨水，你會看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現(xiàn)象，這說明鯽魚的呼吸器官是 _____ ；

（3）鯽魚的體型呈____型；

（4）如果剪去鯽魚的_________（寫字母），鯽魚將難以維持平衡。

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