【題目】鹽堿地的土壤中含有大量的碳酸鹽，不利于植物生長。根本原因是（ ）

A. 鹽分和堿性物質(zhì)進入植物體內(nèi)

B. 土壤溶液濃度大，植物會失水

C. 土壤溶液濃度大，植物會吸水

D. 鹽分和堿性物質(zhì)會殺死植物

【答案】B

【解析】

試題根毛細胞溶液的濃度大于土壤溶液的濃度，植物細胞就吸水；根毛細胞溶液的濃度小于土壤溶液的濃度，植物細胞失水。鹽堿地的土壤中含有大量的碳酸鹽，由于土壤溶液中的濃度大于根毛細胞溶液的濃度，植物細胞失去水分，出現(xiàn)“燒苗”的現(xiàn)象，植物出現(xiàn)萎蔫，反而生長不好。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】絳蟲、蛔蟲都最終寄生在人體腸道內(nèi)，與其寄生生活相適應的結(jié)構(gòu)特點是（　　）

A. 運動器官發(fā)達 B. 感覺器官發(fā)達 C. 生殖器官發(fā)達 D. 消化器官發(fā)達

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在光學顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，與放大物像相關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 目鏡和物鏡 B. 反光鏡和遮光器 C. 反光鏡和物鏡 D. 光圈和通光孔

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活中我們有時會聽到“染色體”這個詞，染色體存在于

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞核 D. 液泡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】長度、體積都相同的新鮮馬鈴薯條，分別放在甲、乙、丙三個試管中，并作如圖所示的處理，過一個半小時后，取出各馬鈴薯條觀察其變化，請分析并回答下列問題：

（1）三個試管中，新鮮馬鈴薯條長度縮短的是____，造成長度縮短的原因是___________（此空2分）；

（2）丙試管中的馬鈴薯塊在本實驗中的作用是_____；

（3）整個實驗說明：植物細胞在外界溶液濃度_____（選填“大于”或“小于”）植物細胞液的濃度時，細胞吸水；當外界溶液濃度______（選填“大于”或“小于”）植物細胞液的濃度時，細胞就失水。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不是酵母菌和青霉菌的共同特征（　�。�

A. 都具有真正的細胞核 B. 只能利用現(xiàn)成的有機物生活

C. 都沒有細胞結(jié)構(gòu) D. 不含有葉綠體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人用手觸碰含羞草時，含羞草的葉片會立即合攏，這說明生物具有哪一特征？（ ）

A. 生物的生長和繁殖 B. 對外界刺激做出反應

C. 生物生活需要營養(yǎng) D. 生物能夠排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學生物興趣小組通過學習綠色植物的一生，總結(jié)了如下四個圖，請據(jù)圖回答

（1）圖一中儲存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是___________(填數(shù)字)

（2）圖二中的a和b是由圖一中的_______________(填數(shù)字)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來。

（3）圖四中的⑦是由圖三中的_____________ (填數(shù)字)發(fā)育來的。

（4）種子最主要的結(jié)構(gòu)是___________，它是由圖一中的________ 組成的(填數(shù)字)

（5）花最主要的結(jié)構(gòu)是____________；圖三中①和②組成的是___________

（6）桃子的食用部分是由花的哪個結(jié)構(gòu)發(fā)育而來? ________________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牽牛花清晨開放，傍晚關(guān)閉。這種生命現(xiàn)象說明生物具有的特征是（）

A. 呼吸 B. 生長發(fā)育 C. 需要營養(yǎng) D. 適應一定的環(huán)境

查看答案和解析>>

同步練習冊答案