果農(nóng)將桔子用塑料袋套上并擰緊口,可以延長保存期.利用的生物學(xué)原理主要是( 。
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是桔子的呼吸作用需要氧氣.解答時(shí)可以從氧氣與呼吸的關(guān)系方面來切入.
解答:解:氧氣:氧氣是植物正常呼吸的重要因子,氧氣不足直接影響呼吸速度,氧氣少呼吸作用弱,氧氣多,呼吸作用強(qiáng).桔子進(jìn)行呼吸作用需要消耗氧氣,分解有機(jī)物,影響桔子的儲(chǔ)存時(shí)間.根據(jù)氧對(duì)呼吸作用影響的原理,在貯存桔子時(shí)就降低氧的濃度,減少有機(jī)物的消耗,延長桔子的儲(chǔ)存時(shí)間;果農(nóng)將桔子用塑料袋套上并擰緊口,塑料袋內(nèi)的氧氣較少,抑制了桔子的呼吸作用,消耗的有機(jī)物較少,因此可以延長桔子儲(chǔ)存的時(shí)間.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物的呼吸作用需要氧氣.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

果農(nóng)將桔子用塑料袋套上并擰緊口,可以延長保存期.利用的生物學(xué)原理主要是( 。
A.降低呼吸作用B.提高呼吸作用
C.降低二氧化碳濃度D.避免害蟲破壞

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科目:初中生物 來源:2011年山東省濰坊市諸城市繁華中學(xué)中考生物模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

果農(nóng)將桔子用塑料袋套上并擰緊口,可以延長保存期.利用的生物學(xué)原理主要是( )
A.降低呼吸作用
B.提高呼吸作用
C.降低二氧化碳濃度
D.避免害蟲破壞

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科目:初中生物 來源: 題型:

果農(nóng)將桔子用塑料袋套上并擰緊口,可以延長保存期。利用的生物學(xué)原理主要是(   )

    A.降低呼吸作用  B.提高呼吸作用  C.降低二氧化碳濃度  D.避免害蟲破壞

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科目:初中生物 來源: 題型:

果農(nóng)將桔子用塑料袋套上并擰緊口,可以延長保存期。利用的生物學(xué)原理主要是(   )

A.降低呼吸作用                                         B.提高呼吸作用

C.降低二氧化碳濃度                                  D.避免害蟲破壞

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