【題目】圖是人體內(nèi)血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖。以下說(shuō)法正確的是( )

A.X氣體是二氧化碳

B.Y氣體是氧氣

C.圖中血管壁只由一層上皮細(xì)胞組成

D.圖中血管血流快

【答案】C

【解析】

試題分析:圖中血管中紅細(xì)胞呈單行通過(guò),故血管為毛細(xì)血管,毛細(xì)血管與物質(zhì)交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是數(shù)目多,管壁薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,血流速度慢.管腔小只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)。

在物質(zhì)交換的同時(shí),發(fā)生氣體交換,組織里的氣體交換發(fā)生在組織細(xì)胞與血液之間。血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí),因?yàn)檠簝?nèi)的氧氣含量大于組織內(nèi)的氧氣濃度。所以氧氣 由血液再到組織。由于同樣的原理二氧化碳擴(kuò)散,進(jìn)入血液。通過(guò)組織的氣體交換,血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血。同時(shí)血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入組織細(xì)胞,細(xì)胞代謝的廢 物進(jìn)入血液由血液運(yùn)走。所以X為氧氣,Y為二氧化碳?xì)怏w.綜上所述,只有選項(xiàng)C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人的生殖和發(fā)育的敘述中,正確的是(

A.受精作用發(fā)生在女性子宮內(nèi)

B.睪丸是男性性腺,分泌雌性激素

C.胎兒通過(guò)臍帶與母體完成物質(zhì)交換

D.青春期發(fā)育的突出特征是生殖器官的發(fā)育和成熟

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,不能反映生物適應(yīng)環(huán)境的是( )

A. 枯葉蝶的體色與環(huán)境相似

B. 海豹的皮下脂肪很厚

C. 駱駝刺的根系發(fā)達(dá)

D. 蚯蚓能疏松土壤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是心臟結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

1人的心臟位于胸腔中部________________左右兩肺之間。

2觀察心臟的結(jié)構(gòu),可以看到圖中__________的壁最厚,這與它的功能是相適應(yīng)的。

3小剛出去玩時(shí)不小心被狗咬了一口 ,醫(yī)生為其注射了狂犬疫苗。請(qǐng)寫(xiě)出藥物到達(dá)心臟各個(gè)腔的先后順序〈用數(shù)字和箭頭表示__________ _。

4有些嬰兒出生時(shí)〔4〕和〔10〕之間有一個(gè)洞,這種心臟缺 陷會(huì)使循環(huán)系統(tǒng)輸送氧氣的能力降低,原因是__ 。

5目前,心血管疾病已成為危害人類(lèi)健康的嚴(yán)重疾病,此病發(fā)病率高、致殘率高、死亡率高,被稱(chēng)為21世紀(jì)人類(lèi)的三大疾病之一。為預(yù)防該類(lèi)疾病的發(fā)生,你認(rèn)為應(yīng)該采取哪些措施?_____________________________〈至少填寫(xiě)兩條措施

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸形成過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

說(shuō)明頸長(zhǎng)的個(gè)體能生產(chǎn)下來(lái),并繁殖后代,而頸短的個(gè)體被淘汰。食物在決定長(zhǎng)頸鹿變異個(gè)體生存

和淘汰過(guò)程中起到了 作用。

所示的長(zhǎng)頸鹿個(gè)體頸的長(zhǎng)短不同,這種個(gè)體間性狀的差異稱(chēng)

從長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過(guò)程看,長(zhǎng)頸鹿變異的方向是 的。

自然界中的生物,通過(guò)激烈的 ,適者生存下來(lái),不適者被淘汰掉,這就是 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí),氣體經(jīng)過(guò)的途徑是

A外界→咽→食道→肺 B肺→氣管→鼻腔→外界

C外界→鼻腔→氣管→肺 D肺→氣管→咽→外界

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示溫帶草原中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),下列敘述正確的是(

A.食物網(wǎng)中共有3條食物鏈

B.該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草,鷹體內(nèi)的能量最終來(lái)自于草

C.溫帶草原上的所有的生物共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)

D.鷹與蛇之間既只存在捕食關(guān)系

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有一位媽媽第一胎生了一個(gè)女孩,請(qǐng)問(wèn)這位媽媽第二胎生男孩的幾率是

A50% B30% C25% D100%

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中,不正確的是

A原始大氣中有氫、甲烷等氣體,不含有氧氣

B始祖鳥(niǎo)可以證明鳥(niǎo)類(lèi)與爬行類(lèi)之間存在一定的親緣關(guān)系

C現(xiàn)代入類(lèi)是由黑猩猩經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期自然選擇進(jìn)化而來(lái)的

D生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生

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