【題目】人吸收的營養(yǎng)物質(zhì)需要經(jīng)過循環(huán)系統(tǒng)運送到身體的各種組織、器官,人體產(chǎn)生的廢物也需要經(jīng)過循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)等的協(xié)調(diào)活動排出體外。下圖為某同學(xué)精心繪制的消化、呼吸、泌尿、內(nèi)分泌和循環(huán)系統(tǒng)間關(guān)聯(lián)的概念圖解,其中①②代表某類氣體,③④代表生理過程。請你綜合運用所學(xué)知識分析作答:

1)該同學(xué)早餐的主要成分是淀粉,小腸內(nèi)能消化淀粉的消化液有_____。小腸內(nèi)表面有大量的__________,使消化吸收的面積大大增加。

2)消化終產(chǎn)物被送達組織細胞,在圖中氣體[ ]_____的參與下被分解利用,提供學(xué)習(xí)所需能量。圖中氣體進出肺泡的生理過程是通過_____實現(xiàn)的。

3)尿液是健康的“晴雨表”。丁大爺體檢時發(fā)現(xiàn)尿中含有葡萄糖,可能是圖中_____(填序號)所示的生理過程異常所致,也可能是內(nèi)分泌腺_____的功能障礙有關(guān)。

4)小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細血管壁、腎小球壁、腎小囊內(nèi)壁等結(jié)構(gòu)的共同特點都是由_____構(gòu)成,利于物質(zhì)交換,這充分體現(xiàn)出_____的生物學(xué)觀點。

【答案】腸液、胰液 環(huán)形皺襞 小腸絨毛 ①氧氣 呼吸運動 胰島 一層上皮細胞 結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)

【解析】

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門;消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等。小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。淀粉開始進行化學(xué)性消化的起點在口腔,淀粉在唾液的作用下分解為麥芽糖,麥芽糖在小腸內(nèi)腸液,胰液的作用下分解為葡萄糖。呼吸作用是指吸收氧氣,分解有機物為二氧化碳和水,并釋放出能量。肺與外界的氣體交換叫做肺通氣,是通過呼吸運動實現(xiàn)的。

(1)小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,這是與其結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的:小腸長約5~6 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收。淀粉開始進行化學(xué)性消化的起點在口腔,淀粉在唾液的作用下分解為麥芽糖,麥芽糖在小腸內(nèi)腸液,胰液的作用下分解為葡萄糖。該同學(xué)早餐的主要成分是淀粉,小腸內(nèi)能消化淀粉的消化液有胰液和腸液。小腸內(nèi)表面有大量的環(huán)形皺襞和小腸絨毛,使消化吸收的面積大大增加。

(2)呼吸作用是指吸收氧氣,分解有機物為二氧化碳和水,并釋放出能量,呼吸作用的場所是線粒體。肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣,是通過呼吸運動實現(xiàn)的,包括吸氣和呼氣運動。因此,消化終產(chǎn)物被送達組織細胞,在圖中氣體①氧氣的參與下被分解利用,提供學(xué)習(xí)所需能量。圖中氣體進出肺泡的生理過程是通過呼吸運動實現(xiàn)的。

(3)正常情況下,原尿流經(jīng)腎小管時,腎小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液,正常的尿液中沒有葡萄糖。如果腎小管發(fā)生病變,使腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙,導(dǎo)致葡萄糖沒有被完全吸收,使一部分葡萄糖隨尿液排出。因此,丁大爺體檢時發(fā)現(xiàn)尿中含有葡萄糖,可能是圖中④腎小管的重吸收作用所示的生理過程異常所致,也可能是內(nèi)分泌腺胰島素的功能障礙有關(guān)。

(4)小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細血管壁、腎小球壁、腎小囊內(nèi)壁等結(jié)構(gòu)的共同特點都是由一層上皮細胞構(gòu)成,利于物質(zhì)交換,這充分體現(xiàn)出結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】環(huán)節(jié)動物的主要特征是( 。
A.有許多相似的體節(jié)組成
B.身體呈圓筒形
C.靠剛毛或疣足輔助運動
D.以上全是

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【題目】小李同學(xué)善于整理和反思,下面是他針對消化系統(tǒng)圖整理的相關(guān)內(nèi)容,其中正確的是

A. 圖二中Y曲線應(yīng)該是肥肉的主要成分的消化曲線,最終的消化終產(chǎn)物是氨基酸。

B. 圖二所示的消化類型屬于化學(xué)性消化,E是消化吸收的主要器官。

C. 其中胰液是由圖一中的③分泌的,④吸收少量的水、無機鹽和部分維生素。

D. 圖一 ②內(nèi)的食糜中含有淀粉、麥芽糖和脂肪酸等營養(yǎng)物質(zhì)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)草履蟲攝入氧和排出二氧化碳都通過圖中標號_____.所示結(jié)構(gòu)完成,排出多余的水分和廢物是通過圖中標號_____所示結(jié)構(gòu)完成.

(2)草履蟲結(jié)構(gòu)簡單,屬于_____生物,一只草履蟲每天大約能夠吞食43000個細菌,說明它對污水有一定的_____作用.

(3)常見的單細胞生物:①_____、②_____、③_____、④_____、⑤_____

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【題目】下列各結(jié)構(gòu)與構(gòu)成它的主要組織搭配有誤的是( )

A. 心臟——肌肉組織 B. 篩管——輸導(dǎo)組織

C. 唾液腺——上皮組織 D. 葉表皮——上皮組織

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【題目】小方最近身體不舒服,醫(yī)生建議指尖采血進行血常規(guī)檢查。采血時,小方的無名指在不經(jīng)意間被醫(yī)生用采血針刺了一下,他馬上把手縮了回來(如圖)。圖為顯微鏡下的血細胞形態(tài)圖。請根據(jù)下面縮手反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑,結(jié)合血液的知識,回答后面提出的問題:

1)此反射活動的①位于皮膚的_____層中。圖中的②是_____,可以接受神經(jīng)沖動,產(chǎn)生相應(yīng)的動作。如果左圖中甲處被阻斷,用針刺指尖,小方_____(填有或沒有)感覺。

2)小方的無名指在不經(jīng)意間被醫(yī)生用采血針刺了一下,他馬上把手縮了回來(如左圖),事后他竟然不知針刺及縮手動作的產(chǎn)生,說明其脊髓的_____部位可能受損。圖中③和④結(jié)構(gòu)的相同點是:都由_____構(gòu)成。

3)下面是小方血常規(guī)化驗單的部分數(shù)據(jù)。

代號

項目

結(jié)果

參考值(男)

RBC

紅細胞

4.8×1012/L

4.05.5)×1012/L

WBC

白細胞

12×109/L

410)×109/L

HGB

血紅蛋白

90g/L

120160g/L

PLT

血小板

210×109/L

100300)×109/L

醫(yī)生通過小方的化驗單判斷其可能患有炎癥,原因是上圖中的[]_____數(shù)量增多。

4)從化驗單可以看出小方的血紅蛋白含量偏低,醫(yī)生建議他多吃一些含_____較多的食物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,因為它們能進行光合作用。請根據(jù)光合作用示意圖回答問題。

(1)植物進行光合作用的主要器官是_________。

(2)請寫出圖中序號②所代表的物質(zhì)是_________。

(3)光合作用的條件是______。(選填“A”或“B”)

A.有光無光均可 B.有光

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)以下顯微鏡實驗回答。

(1)在觀察人口腔上皮細胞實驗中,制作臨時裝片時,應(yīng)在載玻片中央滴一滴____(填“清水”或“生理鹽水”),以保持人體細胞的生活狀態(tài)。

(2)在觀察過程中,若要使顯微鏡視野中的物像從左側(cè)移至中央,則玻片標本應(yīng)向____側(cè)移動。

(3)觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時,顯微鏡目鏡為5×,物鏡有10×和40×兩種,要使視野中觀察到的細胞體積最大,應(yīng)選用物鏡的放大倍數(shù)是____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】控制人口增長的有效方法是

A. 提高糧食產(chǎn)量 B. 實行計劃生育

C. 降低人的死亡率 D. 提高土地利用率

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