【題目】亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的,人類的始祖在非洲。______

【答案】

【解析】國際學術界認為人類的始祖在非洲,亞洲直立人是從非洲遷徙而來的。但只是觀點,不一定是事實。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將下列相應的內容配對起來:

a. 毛細血管出血 A. 緩慢而連續(xù)不斷地從傷口流出

b. 靜脈血管出血 B. 從傷口噴出或隨心跳一股一股地涌出

c. 動脈血管出血 C. 從傷口滲出或像水珠一樣流出

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類活動既能破壞生態(tài)環(huán)境,也能改善生態(tài)環(huán)境.下列有利于生態(tài)環(huán)境改善的是( 。

A. 草原過度放牧,草場退化嚴重

B. 大力植樹造林,維持碳氧平衡

C. 長期使用農藥,部分農藥彌漫在空氣中

D. 大量使用化肥,氮、磷等元素流入河水中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是( )
A.踢足球的機器人
B.朽木上長出的蘑菇
C.顏色鮮艷美麗的珊瑚
D.秋天飄零的落葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析有關人體不同部位生長速度曲線(如下圖),請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中代表整個身體生長速度的曲線是_____(填字母),圖中代表生殖器官發(fā)育的曲線__(填字母),該器官快速發(fā)育的時期是_____。

(2)如曲線所示,進入青春期后,男性的性器官迅速發(fā)育,并在一定階段開始分泌_____激素,出現(xiàn)_______等第二性征。

(3)就整個身體而言,人的發(fā)育是從_____的分裂開始的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲、乙表示人體呼吸運動中的膈。ㄓ胊表示)所處的兩種狀態(tài)。據(jù)圖判斷甲、乙所處的呼吸狀態(tài)是( )。

A.甲吸氣、乙呼氣 B.甲呼氣、乙吸氣

C.甲、乙都吸氣 D.甲、乙都呼氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物進化樹可以直接的表示生物之間的親緣關系和進化歷程,其中推測不準確的是( )

A.②比③高等B.在地層中出現(xiàn)化石最早的生物是④

C.①是⑥進化面來的D.①②③④⑥都有共同的祖先

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物間的相互關系,請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中,④代表______,碳元素從丙進入甲中的主要形式是______,增強______(數(shù)字)過程有利于維持大氣中的碳-氧平衡。

(2)乙圖示的各種生物中,甲是生態(tài)系統(tǒng)中的______者,該生態(tài)系統(tǒng)中的植物與動物、動物與動物之間通過______關系形成了食物鏈和食物網(wǎng),其中鼠與食草蟲昆蟲之間的關系是______。寫出圖乙中含有三個營養(yǎng)級的食物鏈______。在圖乙中處于第三營養(yǎng)級的生物有______

(3)草原上草的長勢,生物種類和數(shù)量在一年四季會發(fā)生較大的波動,影響其波動的非生物因素主要是____________。當草原上食物充足時,鼠的數(shù)量會增加但又不會無限制地增加,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】由許多形態(tài)和功能相似的細胞共同組成的是( )
A.組織
B.器官
C.系統(tǒng)
D.生物體

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