如圖是傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)A是
傳染源
傳染源
,B是
傳播途徑
傳播途徑
,C是
易感人群
易感人群

(2)從圖中看出,流感的傳播途徑是
帶病毒的飛沫
帶病毒的飛沫
分析:本題考查傳染病的三個基本環(huán)節(jié).
解答:解:(1)傳染病是指由病原體引起的,能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾病,傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),其中傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,如流感患者等;傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經(jīng)過的途徑,如病人的排泄物,分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,如老人和小孩等.
(2)由圖可知流感的傳播途徑是帶病毒的飛沫.
故答案為:
(1)傳染源    傳播途徑    易感人群
(2)空氣傳播
點評:知道傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),缺少了任何一個環(huán)節(jié),就流行不起來.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)示意圖,據(jù)圖回答
 (1)A是
傳染源
傳染源
,B是
傳播途徑
傳播途徑
,C是
易感人群
易感人群

(2)從圖中看出,流感的傳播途徑是
空氣
空氣

(3)咳嗽或打噴嚏時,用手帕捂住口鼻是為了切斷
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
,老人小孩容易患流感的原因是
老人小孩屬于易感人群
老人小孩屬于易感人群

(4)從預防傳染病的角度看,老師暫時不讓流感患者到校學習是屬于
控制傳染源
控制傳染源
,對未患流感的同學注射流感疫苗屬于
保護易感人群
保護易感人群

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)A是________,B是________,C是________.
(2)從圖中看出,流感的傳播途徑是________.

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如圖是傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)A是______,B是______,C是______.
(2)從圖中看出,流感的傳播途徑是______.

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如圖是傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)示意圖,據(jù)圖回答
 (1)A是    ,B是    ,C是   
(2)從圖中看出,流感的傳播途徑是   
(3)咳嗽或打噴嚏時,用手帕捂住口鼻是為了切斷    ,老人小孩容易患流感的原因是   
(4)從預防傳染病的角度看,老師暫時不讓流感患者到校學習是屬于    ,對未患流感的同學注射流感疫苗屬于   

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