【題目】關于人類的生存發(fā)展與環(huán)境資源的關系，我們應持有的正確觀點是（　�。�

A. 自然資源是取之不盡，用之不竭的，可以大力開發(fā)利用

B. 人類不能開發(fā)和利用自然資源，只能保護自然資源

C. 先發(fā)展經(jīng)濟，后治理環(huán)境

D. 保護自然資源，合理開發(fā)利用，走可持續(xù)發(fā)展的道路

【答案】D

【解析】

人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看，大多活動都是破壞性的。

A、自然資源不是取之不盡，用之不竭的，應合理開發(fā)利用，錯誤； B、人類并不是不能開發(fā)和利用自然資源，只能合理開發(fā)利用自然資源，錯誤； CD、保護自然資源，合理開發(fā)利用，走可持續(xù)發(fā)展的道路，C錯誤；D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎生相對于其他生殖方式的優(yōu)勢在于( )

A. 提高了后代的成活率 B. 使后代的數(shù)量大大增加

C. 增強了后代的體質(zhì) D. 減輕了母體的負擔

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】聚集在同一植物葉片上的蚜蟲,當其中一只受到瓢蟲的攻擊被捕食時,其余的蚜蟲會紛紛逃散,原因是(　　)

A. 瓢蟲的捕食驚散了蚜蟲

B. 瓢蟲使葉片發(fā)生震動導致蚜蟲爬向平穩(wěn)處

C. 蚜蟲集體轉(zhuǎn)移到新的葉片上去

D. 被捕食的蚜蟲釋放出的化學物質(zhì)起到警告作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種植農(nóng)作物常進行中耕松土，主要目的是促進植物（　　）

A. 吸收二氧化碳B. 吸收水分

C. 根的呼吸作用D. 蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腔腸動物的主要特征是：身體呈對稱；體表有；有無 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與骨的長粗和骨折后的修復有關的成骨細胞，位于（　�。�
A.骨膜
B.骨松質(zhì)
C.骨密質(zhì)
D.骨髓腔

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥的主要特征，體表覆羽，前肢變成翼，有喙無 ， 有輔助肺呼吸．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。下列植物屬于裸子植物的是 （ ）

A. 牡丹 B. 松樹 C. 水稻 D. 玉米

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葡萄酒制作過程需要的主要微生物是( )

A. 乳酸菌B. 醋酸菌C. 酵母菌D. 霉菌

查看答案和解析>>

同步練習冊答案