【題目】如圖表示光合作用和呼吸作用以及它們之間的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程，若甲代表有機(jī)物和氧氣，則Ⅰ、Ⅱ、乙分別代表（　�。�

A.呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水
B.光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水
C.呼吸作用、光合作用、有機(jī)物和氧氣
D.光合作用、呼吸作用、有機(jī)物和氧氣

【答案】A
【解析】解：光合作用：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并釋放出氧氣的過(guò)程．公式：二氧化碳+水 有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧氣，光合作用的原料：二氧化碳和水；產(chǎn)物：有機(jī)物和氧氣；條件：光能；場(chǎng)所：葉綠體．呼吸作用：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供生命活動(dòng)的需要的過(guò)程．呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的．公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量；若甲代表有機(jī)物和氧氣，那么Ⅱ代表的是光合作用；Ⅰ代表的是呼吸作用，乙代表二氧化碳和水．故選：A．
光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過(guò)程；呼吸作用生是指物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的過(guò)程；據(jù)此解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面左邊數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品，右圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)根據(jù)表格和示意圖回答問(wèn)題。

（1）根據(jù)左邊表內(nèi)數(shù)據(jù)分析，原尿是（填“樣品A”或“樣品B”） ，存在于右圖中的腎小囊腔中。
（2）若腎小球有炎癥，尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子；若分泌的胰島素不足，尿液中會(huì)出現(xiàn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色開(kāi)花植物的受精過(guò)程依次是（ ）

①精子與卵細(xì)胞、極核融合

②花粉管進(jìn)入子房

③花粉管進(jìn)入胚珠

④因花粉刺激而萌發(fā)出花粉管

⑤花粉管末端破裂放出兩粒精子

A. ④②③⑤① B. ①③②⑤④ C. ①②③④⑤ D. ④⑤②③①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家里的小狗看到主人后會(huì)興奮地?fù)u尾巴，完成這個(gè)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（ ）

A.反射B.反射弧C.中樞神經(jīng)系統(tǒng)D.神經(jīng)元

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)鳥卵結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.胚盤是胚胎發(fā)育的部位，由受精卵分裂形成
B.氣室內(nèi)的空氣主要起保護(hù)作用
C.卵黃和卵白能為胚胎的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)
D.卵細(xì)胞包括卵黃、胚盤和卵黃膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在夏季或秋季的清晨或雨后，容易采到蘑菇的地點(diǎn)是：（ ）

A. 潮濕的朽木上 B. 干燥的水泥地上

C. 潮濕的石頭上 D. 高高的松樹(shù)上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康問(wèn)題，人人關(guān)系．請(qǐng)分析回答：
（1）接種疫苗能夠預(yù)防某些傳染病的原因：疫苗通常是用失活或減毒的制成的生物制品，接種疫苗后，可刺激人體內(nèi)的產(chǎn)生相應(yīng)抗體，從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力．
（2）引起艾滋病的人類免疫缺陷病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，其外殼和內(nèi)部成分分別是 ． 人類免疫缺陷病毒主要侵犯并瓦解人體免疫系統(tǒng)，嚴(yán)重威脅人體健康．目前預(yù)防艾滋病的重要措施是切斷傳播途徑．下列行為中，不會(huì)感染艾滋病的是（填數(shù)字序號(hào)）：①與艾滋病患者擁抱；②輸入含有人類免疫缺陷病毒的血液；③叮咬過(guò)艾滋病患者的蚊子叮咬正常人；④不安全的性行為；⑤感染人類免疫缺陷病毒的婦女生育孩子；⑥與艾滋病患者共同進(jìn)餐；⑦共用注射器注射毒品．
（3）如圖曲線A表示糖尿病患者的血糖量變化，患者血糖量從頂峰慢慢下降的原因除了血液中的胰島素促進(jìn)血糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化外，另一條途徑是 ， 曲線B表示如果在a時(shí)間點(diǎn)給患者注射 ． 其血糖量會(huì)迅速下降至正常水平，在食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，糖尿病患者應(yīng)小心控制對(duì)的攝取量．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）該生態(tài)系統(tǒng)分布于干旱地區(qū)，這里年降雨量 ， 缺乏高大植物．
（2）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中包括條食物鏈，其中最長(zhǎng)的兩條分別是 ．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 ， 兔是該生態(tài)系統(tǒng)中的 ．
（4）此生態(tài)系統(tǒng)中田鼠與蛇之間的關(guān)系是 ， 田鼠與兔之間的關(guān)系是 ．
（5）由于人們連續(xù)地圍獵狼，草的數(shù)量 ， 停止圍獵后，經(jīng)過(guò)若干年恢復(fù)狼的數(shù)量顯著增加，草原植被也恢復(fù)到原來(lái)的水平，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有能力．一般來(lái)說(shuō)，生物的種類和數(shù)目越多，這種能力越強(qiáng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列活動(dòng)不屬于排泄的是 （ ）

A、排出尿液 B、呼出二氧化碳 C、排出汗液 D、排出糞便

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同步練習(xí)冊(cè)答案