(2008?咸寧)有一個(gè)描述花生的謎語:“麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子.”紅帳子指的是( 。
分析:由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:植物的果實(shí)是由果皮和種子組成的,而種子是由種皮和胚組成的,胚是由胚根、胚芽、胚軸和子葉組成的.
據(jù)此可以解答本題.
解答:答:整個(gè)的花生個(gè)體是一個(gè)果實(shí),謎語中的麻屋子指的是果皮,紅帳子指的是種皮,白胖子指的是胚.
A:果皮指的是麻屋子,而不是紅帳子,為錯(cuò)誤項(xiàng).
B:紅帳子指的是種皮,為正確項(xiàng).
C:種子包括種皮和胚,應(yīng)為紅帳子和白胖子,為錯(cuò)誤項(xiàng).
D:胚指的是白胖子,而不是紅帳子,為錯(cuò)誤項(xiàng).
故選B
點(diǎn)評(píng):正確知道種子和果實(shí)的結(jié)構(gòu),即果實(shí)包括種子和果皮.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?咸寧)當(dāng)我們細(xì)細(xì)地咀嚼饅頭時(shí),會(huì)感覺到有甜味,這是為什么呢?
某同學(xué)猜測(cè),在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下,是口腔中的唾液使饅頭變甜的.元旦假期結(jié)束返校后,他做了如下實(shí)驗(yàn):
第1步:取適量新鮮饅頭,切成碎屑,分成2等份.將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中.
第2步:取2只潔凈試管,分別編號(hào)為①、②,做如下處理:在①號(hào)試管中放入1份饅頭碎屑,注入2毫升唾液,并進(jìn)行充分的攪拌.
在②號(hào)試管里放入另一份饅頭碎屑,注入2ml清水,并進(jìn)行充分的攪拌
在②號(hào)試管里放入另一份饅頭碎屑,注入2ml清水,并進(jìn)行充分的攪拌

第3步:將2支試管一起在室溫下放置5-10分鐘.
將2支試管一起放在37℃的溫水中水浴5-10分鐘
將2支試管一起放在37℃的溫水中水浴5-10分鐘

第4步:在2只試管中各滴加2滴碘夜,搖勻.觀察并記錄各試管中的顏色變化.
分析上述實(shí)驗(yàn)并回答:
(1)該同學(xué)將饅頭切成碎屑并充分?jǐn)嚢,這是為了模擬
牙齒的咀嚼和舌的攪拌
牙齒的咀嚼和舌的攪拌

(2)請(qǐng)將該實(shí)驗(yàn)的第2步補(bǔ)充完整.(直接寫在第2步下面的橫線上)
(3)該實(shí)驗(yàn)的第3步有待改進(jìn),請(qǐng)將改進(jìn)后的做法直接寫在第3步下面的橫線上.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?咸寧)簡(jiǎn)單的計(jì)算:假設(shè)你此刻手上有100個(gè)細(xì)菌,細(xì)菌的繁殖速度為每30分鐘繁殖一代,在沒有洗手的情況下,2小時(shí)后,你手上的細(xì)菌數(shù)目是
1600個(gè)
1600個(gè)

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?咸寧)一些有趣的數(shù)字可以用來幫助描述你的身體,下列描述不符合事實(shí)的一項(xiàng)是
A
A

A.在正常情況下,你一生的心跳次數(shù)將大約是250億次.
B.剛出生的你大約有300塊骨頭,等到成年后,你的骨頭數(shù)是206塊.
C.成年后,你的腦大約由1000多億個(gè)神經(jīng)元和大量的支持細(xì)胞所組成.
D.成年的你肺泡總數(shù)大約有3億個(gè),如將其鋪展開,能覆蓋一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng).

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?咸寧)有一個(gè)三口之家,父親習(xí)慣用右手,母親和孩子習(xí)慣用左手.習(xí)慣用右手為顯性性狀,用B表示,習(xí)慣用左手為隱性性狀,用b表示.則父親的基因型是
Bb
Bb

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同步練習(xí)冊(cè)答案