【題目】下圖為模擬膈肌的運(yùn)動示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖_____________表示呼氣狀態(tài)。

（2）圖B狀態(tài)中，膈肌處于______________（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。此時，膈的頂部____________（填“上升”或“下降”）運(yùn)動，胸腔的體積____________（填“增大”或“減小”）

（3）A、B過程合起來表示肺與__________進(jìn)行氣體交換的過程。

（4）古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條的身材，但是會直接影響___________（填“圖A”或“圖B“）所示生理過程

（5）人的呼吸系統(tǒng)是由____________和____________組成的。其中呼吸道不僅可以保證氣體順暢通過，而且還能對吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤和________

【答案】 A 收縮 下降 增大 外界 B 呼吸道 肺 清潔

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體新陳代謝過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）構(gòu)成a、b、c的基本結(jié)構(gòu)單位是______。

（2） b呼出的氣體和c排出的尿液的過程稱為______。

（3）流入c的血液與流入b的血液相比，_________的含量較多。

（4）由于神經(jīng)系統(tǒng)和_________的共同調(diào)節(jié)作用，人體的各種器官、系統(tǒng)能夠相互協(xié)調(diào)配合，人體成為一個統(tǒng)一的整體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成年人的紅骨髓位于（ ）

A. 骨髓腔內(nèi) B. 骨密質(zhì)內(nèi) C. 骨松質(zhì)內(nèi) D. 骨膜內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于

A．植物體 B．微生物 C．動物體 D．太陽能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期男孩和女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮，你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?/span>

A．與父母交流溝通 B．用適當(dāng)?shù)姆绞较蚶蠋熣埥?/span>

C．焦慮不安、苦悶，不讓人知道 D．到閱覽室查閱相關(guān)的資料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】選出運(yùn)動方式相同的一組動物（ ）

A. 河蟹、野鴨 B. 袋鼠、鴕鳥

C. 企鵝、麻雀 D. 鱷魚、蜥蜴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“溶液濃度大小對植物吸水的影響”實(shí)驗(yàn)．取兩個大小相同的蘿卜，各從其頂端向下挖一個大小一樣的洞．在圖1中蘿卜的洞內(nèi)裝上濃鹽水，在圖2中蘿卜的洞內(nèi)裝上等量的清水．過一段時間后，觀察現(xiàn)象．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）

A. 圖1中蘿卜會變軟

B. 圖2中蘿卜洞里的水會變多

C. 細(xì)胞內(nèi)溶液濃度大于外界溶液濃度時，細(xì)胞吸水

D. 對栽培作物施肥時，要注意“薄肥勤施”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素主要有兩類：一類是 ，另一類是 。此外， 不合理也會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去原有的穩(wěn)定性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實(shí)驗(yàn)及顯微鏡下觀察到的物像，以下哪項(xiàng)解釋合理

A．血管1的血流速度最快

B．血管3是動脈血管，流靜脈血

C．濕棉絮包裹小魚的身體以免其亂蹦

D．毛細(xì)血管極細(xì)，應(yīng)用高倍顯微鏡尋找

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同步練習(xí)冊答案