【題目】《齊民要術(shù)》是我國(guó)古代的農(nóng)業(yè)百科全書，對(duì)世界農(nóng)業(yè)科學(xué)史產(chǎn)生了重要的影響。其中對(duì)菜地的管理有“有草鋤之”的論述。種菜要鋤草，因?yàn)殡s草與蔬菜之間的關(guān)系是（ ）

A.競(jìng)爭(zhēng)B.合作C.寄生D.共生

【答案】A

【解析】

生物與生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式。

A．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系是指兩種生物為爭(zhēng)奪資源、空間而發(fā)生的爭(zhēng)斗，蔬菜與雜草相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分和無(wú)機(jī)鹽以及生存的空間等，符合題意。
B．合作關(guān)系是指同種生物彼此協(xié)作，互惠互利，不符合題意。
C．寄生是一種生物寄生在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外，靠另一種生物上獲取養(yǎng)料維持生活，不符合題意。
D．共生關(guān)系是指兩種生物在一起互相依賴、彼此有利，分開后至少有一方不能生存，不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在使用顯微鏡觀察細(xì)胞的過(guò)程中，找到了視野，但視野不清晰，我們的正確操作是（ ）

A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡B.轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器使用大光圈

C.調(diào)節(jié)反光鏡D.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于植物葉片的氣孔，下列敘述正確的是（ ）

A.植物根冠吸收的水分絕大部分通過(guò)氣孔散失

B.氣孔的開閉能影響植物光合、呼吸和蒸騰作用

C.氣孔是有一對(duì)表皮細(xì)胞圍成的空腔

D.構(gòu)成氣孔的細(xì)胞中有葉綠體，說(shuō)明氣孔位于葉肉部分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種子植物的描述正確的是（ ）

①銀杏的種子俗稱“白果” ②種子萌發(fā)時(shí)，首先是胚芽突破種皮

③針葉林以松、杉等植物為主 ④油菜缺硼時(shí)，只開花不結(jié)果

⑤棵子植物的種子沒(méi)有胚

A.②③④B.②④⑤C.①③⑤D.①③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）“千里之堤，潰于蟻穴”體現(xiàn)生物與環(huán)境的關(guān)系是____________________。

（2）“爆竹聲聲辭舊歲，梅花點(diǎn)點(diǎn)報(bào)新春”，為什么我市禁止在居民區(qū)和大型公共場(chǎng)所燃放煙花爆竹？________________________________________________________________________________________

（3）“笑一笑，十年少”，良好的情緒有利于身心健康。當(dāng)不良情緒出現(xiàn)，我們可以采取哪些方法來(lái)調(diào)節(jié)？________________________________________________________________________________________

（4）抗生素的使用，培養(yǎng)出了許多超級(jí)耐藥菌。請(qǐng)你用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)解釋這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因________________________________________________________________________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】米粉是長(zhǎng)沙市民喜愛(ài)的早餐之一，其中的淀粉被徹底消化成葡萄糖的場(chǎng)所是（ ）

A.口腔B.胃C.小腸D.大腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】最常用的臨時(shí)裝片的制作方法可以概括為七個(gè)步驟：
①擦：把載玻片和蓋玻片用潔凈的紗布擦拭干凈；②�。河描囎铀阂恍K洋蔥鱗片內(nèi)表皮；
③滴：在載玻片的中央滴一滴清水；④展：將觀察材料浸入水滴中并展平；⑤染：將稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)；進(jìn)行染色；⑥蓋：蓋好蓋玻片，使蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴，然后緩緩地放下；⑦吸：用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸。
（1）按操作的順序排列以上的各標(biāo)號(hào)所示的步驟：。
（2）圖①所示的操作方法，注意應(yīng)把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的中，并用鑷子把它。
（3）圖②所示的操作方法，可以減少產(chǎn)生裝片里。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)題意，回答問(wèn)題
（1）生物化石是指生物的、(如卵、糞便等)或(如動(dòng)物的腳印、爬跡等)，由于某種原因被深埋在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。 它們地出現(xiàn)在不同地質(zhì)年代的地層中，越、越的生物 化石出現(xiàn)在越古老的地層里，越、越的生物化石出現(xiàn)在越新近形成的地層里，說(shuō)明生物是的。
（2）始祖鳥化石是類進(jìn)化成類的證據(jù)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物分類及生物多樣性的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)

B.分類單位越小，所含生物具有的共同特征越少

C.保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護(hù)生物多樣性的根本措施

D.建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)，以保護(hù)珍貴的遺傳資源

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