【題目】蘑菇經(jīng)常出現(xiàn)在森林中，但卻不是植物，原因是（　　）
A.細胞內沒有細胞壁
B.細胞內沒有細胞核
C.細胞內沒有細胞膜
D.細胞內沒有葉綠體

【答案】D
【解析】蘑菇屬于多細胞真菌，由大量的菌絲構成，每個細胞結構為：細胞壁、細胞核、細胞質、細胞膜和液泡等，體內不含葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，必須以現(xiàn)成的有機物為食，從中獲得生命活動所需的物質和能量，都能產(chǎn)生大量的孢子，靠孢子來繁殖新個體.

所以答案是：D.


【考點精析】關于本題考查的真菌，需要了解真菌的細胞內有成形的細胞核；能夠產(chǎn)生孢子，孢子能夠發(fā)育成新的個體；體內沒有葉綠素，營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)才能得出正確答案．

練習冊系列答案
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【題目】人類特有的神經(jīng)中樞是（ ）

A. 視覺中樞 B. 聽覺中樞 C. 語言中樞 D. 軀體感覺中樞

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【題目】家蠶的發(fā)育屬于完全變變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵 、 、 這四個時期。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是幾種形態(tài)結構和生活環(huán)境各異的植物，請分析并回答下列問題

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是________（填字母代號）類植物。

（2）________（填字母代號）類植物已具有根、莖、葉等器官的分化。并且體 內具有專門的________組織，所以該類植物同E類植物相比長的較為高大且結構也更為復雜。

（3）A，D兩類植物的共同特點是都能產(chǎn)生________，但A類植物的種子外面有________包被，屬于________植物，D植物的種子裸露的，屬于________植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在，許多菜農(nóng)利用溫室栽培作物．在溫室中，作物可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的營養(yǎng)液進行無土栽培．如圖為一個溫室，假如種植番茄等作物．回答下列問題：

（1）番茄果實屬于________器官；切開番茄時所流出的汁液，主要存在果肉細胞的________中。

（2）番茄果實里的種子是由雌蕊的________發(fā)育來的；如你見到一顆珍貴而又很難用種子繁殖的苗木，若讓它在短時間內大量繁殖，你可通過________的方法對它進行繁殖。

（3）當利用人工配制的營養(yǎng)液進行無土栽培時，若培養(yǎng)液濃度過高，可能會導致所培養(yǎng)的番茄因細胞大量________而死亡。

（4）當進行有土栽培時，菜農(nóng)常常對溫室內的土栽作物施用有機肥，可使溫室內的二氧化碳濃度增加．二氧化碳濃度增加的主要原因是________；而二氧化碳在光合作用中的作用是________。

（5）在溫室栽培過程中，菜農(nóng)常采用白天適當增加光照，夜晚適當降低室溫的措施，以提高作物產(chǎn)量．原因是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為桃樹各部分結構示意圖，請據(jù)圖回答問題

（1）桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色。使花瓣呈不同顏色的色素物質主要存在于花瓣細胞的________中。

（2）桃樹開花后要結出桃子，還要經(jīng)歷的重要生理過程是________及生長發(fā)育。桃子營養(yǎng)豐富，美味可口。圖二中①和②構成果實，圖二中①主要是由圖一中〔〕________發(fā)育來的。

（3）水和無機鹽對桃樹的生長發(fā)育起著重要作用，由根部吸收后通過圖三中〔〕________向上運輸。呼吸作用為桃樹的生命活動提供能量，請寫出 呼吸作用表達方式________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國淡水養(yǎng)殖的四大家魚是指 （ ）

A. 青魚、草魚、鰱魚、鳙魚 B. 青魚、草魚、鯉魚、鯽魚

C. 草魚、鰱魚、金魚、白魚 D. 帶魚、草魚、鯉魚、青魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】證明“在有光條件下氧氣是否由綠色植物釋放出來”的實驗裝置、證明“光是植物進行光合作用的條件”實驗裝置分別是圖中的（）

A. 甲與乙、甲與丁 B. 甲與丙、甲與乙 C. 甲與丁、乙與丙 D. 甲與乙、乙與丙

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【題目】關于采取明智的生活方式來預防癌癥的發(fā)生。你有什么建議？

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