對(duì)于建立自然保護(hù)區(qū)的重要意義，不正確的是


  1. A.
    保護(hù)珍稀的動(dòng)植物資源
  2. B.
    保護(hù)代表不同地帶的生態(tài)系統(tǒng)
  3. C.
    有利于研究珍稀動(dòng)物的生態(tài)和生物學(xué)特征
  4. D.
    有利于開發(fā)旅游項(xiàng)目和旅游資源
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

仔細(xì)觀察下面的五幅圖，回答圖后的問題：

（1）以上五種動(dòng)物的共同特征是身體內(nèi)有
脊柱
脊柱
．
（2）圖中的青蛙的發(fā)育方式是
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育
．
（3）圖中屬于國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，而且在結(jié)構(gòu)上最高等的動(dòng)物是
大熊貓
大熊貓
．
（4）對(duì)于珍稀瀕危動(dòng)物可采取就地保護(hù)中的
建立自然保護(hù)區(qū)
建立自然保護(hù)區(qū)
方法．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物多樣性的內(nèi)涵包括生物
種類
種類
的多樣性，基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣．保護(hù)生物多樣性性對(duì)于人類的生存和發(fā)展具有重要意義，
建立自然保護(hù)區(qū)
建立自然保護(hù)區(qū)
是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施．

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科目：初中生物 來源： 題型：

對(duì)于建立自然保護(hù)區(qū)的重要意義，不正確的是（　�。�
A、保護(hù)珍稀的動(dòng)植物資源B、保護(hù)代表不同地帶的生態(tài)系統(tǒng)C、有利于研究珍稀動(dòng)物的生態(tài)和生物學(xué)特征D、有利于開發(fā)旅游項(xiàng)目和旅游資源

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科目：初中生物 來源：亮點(diǎn)激活蘇教版八年級(jí)生物（下） 蘇教版 題型：013

對(duì)于建立自然保護(hù)區(qū)的重要意義，不正確的是

[　　]

A．保護(hù)珍稀的動(dòng)植物資源

B．保護(hù)代表不同地帶的生態(tài)系統(tǒng)

C．有利于研究珍稀動(dòng)物的生態(tài)和生物學(xué)特征

D．有利于開發(fā)旅游項(xiàng)目和旅游資源

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