【題目】圖中圖形可以表示表格中哪幾者之間的包含關(guān)系(  )

A

血管

動(dòng)脈

主動(dòng)脈

B

受精卵

精子

卵細(xì)胞

C

呼吸系統(tǒng)

呼吸道

D

泌尿系統(tǒng)

腎臟

膀胱

A. A B. B C. C D. D

【答案】CD

【解析】

如圖可知甲、乙、丙的邏輯關(guān)系是:甲包含乙和丙,乙、丙的關(guān)系是并列,甲的范圍最大,審題時(shí)要注意,據(jù)此解答。

血管包括動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管,而甲盡管包括乙和丙,但是乙包括丙,不是并列關(guān)系,A不符合題意;

精子和卵細(xì)胞是生殖細(xì)胞,不是受精卵,乙、丙雖然是并列關(guān)系,但甲不包括乙、丙,B不符合題意;

呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成甲包括乙、丙,并且乙、丙是并列關(guān)系,C符合題意;

腎臟和膀胱各都是泌尿系統(tǒng)的一種器官,甲包括乙、丙,并且乙、丙是并列關(guān)系,D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某家族中有無(wú)白化病性狀的調(diào)查示意圖,若用A、a分別表示控制人膚色的顯性基因和隱性基因。請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題:

(1)人的膚色正常與皮膚白化,在遺傳學(xué)中稱(chēng)為______。

(2)分析圖一可知,下面______(填字母)婚配組合及結(jié)果能判斷出白化病是隱性性狀。

A.1號(hào)×2號(hào)→5號(hào) B.5號(hào)×6號(hào)→7號(hào) C.3號(hào)×4號(hào)→6號(hào)

(3)從理論上推算3號(hào)攜帶致病基因的可能性是______。(用百分?jǐn)?shù)表示)

(4)據(jù)推斷,7號(hào)的基因組成是圖二中的______。(填序號(hào))

(5)5號(hào)的體細(xì)胞中性染色體組成為XY,其中來(lái)自1號(hào)的是______染色體。

(6)由圖二可知,在體細(xì)胞中,基因是成對(duì)存在的,并且位于成對(duì)的______上。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)屬于可遺傳的變異?

A.孿生兄弟,生活在城市的哥哥皮膚較白,生活在農(nóng)村的弟弟皮膚較黑

B.同種小麥種在肥沃的土壤里長(zhǎng)得健壯,種在貧瘠的土壤里長(zhǎng)得瘦弱

C.經(jīng)宇宙飛船帶上太空的番茄品種比普通番茄個(gè)大、口感好

D.同一種喬木,長(zhǎng)在空曠的地方樹(shù)干較矮,長(zhǎng)在樹(shù)木密集的森林里樹(shù)干高而直

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是某水庫(kù)中甲、乙、丙三種生物在某一時(shí)間段內(nèi)相對(duì)數(shù)量的關(guān)系圖。三種生物之間能構(gòu)成一個(gè)完整的食物鏈。請(qǐng)分析回答:

(1)寫(xiě)出上述三種生物構(gòu)成的食物鏈_____。若要成為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還應(yīng)包含_________。

(2)因某種原因造成水庫(kù)中乙生物短期內(nèi)數(shù)量驟減,一段時(shí)間內(nèi)丙生物將發(fā)生的數(shù)量變化是_____。

(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn),可能由于水庫(kù) A 區(qū)水質(zhì)變壞導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)大量死亡。以下是驗(yàn)證調(diào)查結(jié)果所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助完善有關(guān)過(guò)程:

①取甲、乙兩個(gè)相同的養(yǎng)魚(yú)盆,甲盆放入適量的取自水庫(kù)A 區(qū)的水,乙盆放入_____作為對(duì)照。

②準(zhǔn)備同種大小相近的健康魚(yú)若干條,隨機(jī)取適量放入甲盆中,再取_____放入乙盆中, 在相同條件下養(yǎng)殖一段時(shí)間后觀(guān)察。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體膈肌在胸腔內(nèi)的位置變化示意圖,下列說(shuō)法正確的是(

A.膈肌從甲到乙時(shí),膈肌收縮

B.膈肌從甲到乙時(shí),呼氣

C.膈肌從乙到甲時(shí),吸氣

D.膈肌從乙到甲時(shí),肺擴(kuò)張

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下幾幅流程圖中,錯(cuò)誤的是 (  )

A. 人體吸入的氧氣 呼吸道血液循環(huán)組織細(xì)胞

B. 聲波 外耳道 鼓膜耳蝸聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)大腦

C. 種子植物的受精卵 新植物幼苗

D. 西瓜種子 ―→口腔 食道 小腸 大腸 肛門(mén)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)都是與其功能相適應(yīng)的。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 小腸內(nèi)有皺襞和絨毛不利于吸收營(yíng)養(yǎng)

B. 根尖成熟區(qū)的根毛有利于吸收水和無(wú)機(jī)鹽

C. 鳥(niǎo)類(lèi)前肢特化為翼有利于空中飛行

D. 肺泡壁由一層細(xì)胞構(gòu)成有利于氣體交換

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)按“從大到小”的順序排列正確的是( 。
①細(xì)胞核 ②基因 ③染色體 ④DNA ⑤細(xì)胞.
A.①②③④⑤
B.⑤①③②④
C.⑤①③④②
D.①④③②⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案