【題目】某小組在調(diào)查池塘中的生物時(shí)，用光學(xué)顯微鏡不能觀察到的是（ ）

【答案】B

【解析】

試題分析：病毒是一類形體十分微小的生物，形體比細(xì)胞小得多，只能用納米來表示．大約10億個(gè)細(xì)菌等于一顆小米粒大，大約3萬個(gè)病毒等于一個(gè)細(xì)菌大，一個(gè)病毒的大小約為10～300納米，（1納米=一百萬分之一毫米），普通光學(xué)顯微鏡是觀察不到病毒的，電子顯微鏡放大倍數(shù)比光學(xué)顯微鏡高許多，可以達(dá)到幾十萬倍．所以只有借助于電子顯微鏡才能看清楚它的形態(tài)．A像倒轉(zhuǎn)的草鞋是草履蟲，B是球形病毒，C有杯狀葉綠體是衣藻，D有鞭毛，沒有葉綠體是鞭毛蟲．草履蟲、衣藻、鞭毛蟲在光學(xué)顯微鏡下都能觀察到，只有病毒用光學(xué)顯微鏡不能觀察到．因此用光學(xué)顯微鏡不能觀察到的是B病毒．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)科學(xué)家推測(cè)，地球上的原始生命起源于（ ）
A.原始大氣
B.原始海洋
C.原始巖層
D.原始火山

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�，某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索，請(qǐng)回答下列問題：

（1）丙和丁所代表的兩種生物發(fā)育的起點(diǎn)都是_____．

（2）下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中，屬于有性生殖的有_____（填字母）．

A．水螅出芽 B．細(xì)菌分裂 C．雜交水稻的培育D．哺乳動(dòng)物的克隆 E．桃樹的開花結(jié)果

（3）月季除了用戊圖所示的方式繁殖外，還可以用種子進(jìn)行繁殖．用種子繁殖的后代具有_____特性．

（4）圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為_____，青蛙的成體用_____進(jìn)行呼吸，因此可以在陸地上生活也可以在水中活動(dòng)．

（5）圖乙中若D表示受精卵，請(qǐng)寫出家蠶一生的發(fā)育過程_____（用字母和箭頭表示）．那么，B表示_____．為了提高家蠶的吐絲量，人們通常在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì)，這是在臨朐桑蠶發(fā)育的[_____]_____時(shí)期．

（6）圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[]_____．

（7）丁圖中胎兒通過_____（填數(shù)字）從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】膽汁由膽囊分泌，流入小腸后，參與脂肪的消化．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí)，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再緩緩地蓋上，其目的是（ ）

A．防止水溢出來污染裝片 B．避免實(shí)驗(yàn)材料移動(dòng)

C．避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 D．增強(qiáng)透明度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“克隆羊”是取出A羊的體細(xì)胞核，放入除去細(xì)胞核的B羊卵細(xì)胞中，形成的融合細(xì)胞，經(jīng)早期胚胎發(fā)育后植入C羊體內(nèi)發(fā)育成小羊，則該小羊的長(zhǎng)相與（ ）羊相似．

A．A羊 B．B羊 C．C羊 D．不能確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是自然界中碳循環(huán)與能量流動(dòng)的示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 碳循環(huán)與光合作用和呼吸作用密切相關(guān)

B. abc表示能量的流動(dòng)，且b等于a

C. 碳循環(huán)伴隨著能量的流動(dòng)

D. 蘑菇屬于圖中所示的分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)開始消化的部位依次是（　�。�

A. 口腔、小腸、胃 B. 口腔、胃、小腸

C. 胃、小腸、口腔 D. 胃、口腔、小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖①、②、③為三種生物，下列敘述正確的是（ ）

A.①②③都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來的
B.②由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營養(yǎng)組織等組成
C.①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)——DNA
D.①②的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)

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