【題目】鳥類的雙重呼吸是指每呼吸一次都是

A.在氣囊里進行兩次氣體交換

B.在氣囊和肺里各進行一次氣體交換

C.在肺里進行兩次氣體交換

D.吸氣時在氣囊里進行氣體交換,呼氣時在肺里進行氣體交換

【答案】C

【解析】

試題分析:家鴿的體內(nèi)有很多氣囊,這些氣囊與肺相通.家鴿吸氣時,空氣進入肺,在肺內(nèi)進行氣體交換,同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存;呼氣時,氣囊中的氣體又進入肺,再在肺內(nèi)進行氣體交。這樣,家鴿每呼吸一次,氣體兩次進入肺,在肺內(nèi)進行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸.雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,它大大提高了氣體交換的效率?梢奀符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(題文)下表是人口專家關(guān)于近親結(jié)婚危害的數(shù)據(jù)統(tǒng)計表,請據(jù)表回答

遺傳病名稱

正;榕浜蟠疾÷

近親結(jié)婚后代患病率

色盲

白化病

先天性聾啞

苯丙酮尿癥

遺傳病名稱

正;榕浜蟠疾÷

近親結(jié)婚后代患病率

色盲

白化病

先天性聾啞

苯丙酮尿癥

(1)從表格中可以看出,近親結(jié)婚的后代患病率比正常結(jié)婚的后代患病率________,為什么?________。

(2)當看到表兄妹準備結(jié)婚時,你應(yīng)該怎么做?________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】溫帶地區(qū)冬季寒冷,大部分樹木葉片要脫落,落葉的原因是( 。

A. 減少蒸騰

B. 光合作用減弱

C. 呼吸作用加強

D. 植物體內(nèi)水分的吸收和運輸增強

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水稻是目前世界各地栽培的重要糧食作物,云南是亞洲栽培稻的發(fā)源地之一。在長期的生產(chǎn)實踐中,勞動人民通過與自然生態(tài)環(huán)境的主動調(diào)適,創(chuàng)造了舉世聞名的稻作文化。稻魚種養(yǎng)等生態(tài)系統(tǒng)的建立,處處彰顯著生態(tài)智慧。下圖是某稻田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,據(jù)圖分析回答。

1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,除圖中所示成分外,還應(yīng)包括______者和非生物部分。

2)圖中共有______條食物鏈;青蛙與食蟲鳥的關(guān)系是______(填捕食或競爭)。

3)將魚放養(yǎng)在稻田中形成稻魚種養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng),可獲得稻魚互利雙增效益。稻魚種養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力比稻田生態(tài)系統(tǒng)______(填強或弱),依據(jù)是______。

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【題目】細胞分裂后,新細胞的遺傳物質(zhì)

A.比原來細胞多一倍 B.差不多

C.比原來細胞少一倍 D.和原來細胞一樣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】牛肺結(jié)核病是極易在奶牛間傳播的傳染病.我國科學(xué)家已成功將老鼠的某種基因轉(zhuǎn)移到奶牛體內(nèi),使奶牛能抵抗低水平結(jié)核桿菌的感染.請回答相關(guān)問題:

(1)傳染病具有__等特點,按照傳播途徑的不同,牛肺結(jié)核病屬于__傳染病

(2)與牛細胞相比,牛肺結(jié)核病原體的結(jié)構(gòu)特點是__.該病原體通過__的方式繁殖。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究碳酸飲料對種子萌發(fā)的影響,某興趣小組將20粒綠豆種子隨機均分為2組,進行了如下實驗。

回答下列問題。

1)甲、乙兩組構(gòu)成對照實驗,其中對照組是______組;乙組A表示______(填等量或過量)的某種碳酸飲料。

2)甲組中有1粒種子未萌發(fā),最可能的原因是未滿足種子萌發(fā)的______(填環(huán)境或自身)條件。

3)每組用10粒種子而不用1粒,是為了排除偶然因素對實驗結(jié)果的影響,減小實驗的______。

4)實驗結(jié)論是該碳酸飲料______(填促進、抑制或不影響)綠豆種子萌發(fā)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】群體中動物的個體之間有信息交流,但下列動物的行為不屬于信息交流的是

A.蜜蜂跳8字舞 B.雌蝶分泌性外激素

C.黑長尾猴發(fā)現(xiàn)獵物時發(fā)出不同叫聲 D.烏賊遇到威脅時釋放墨汁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在溫暖、潮濕的地區(qū),生物的種類和數(shù)量一般比寒冷、干旱的地區(qū)要多。影響這一現(xiàn)象的主要因素是( )

A. 植物 B. 水和溫度 C. 陽光 D. 土壤和空氣

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