【題目】如果所要觀察的物像位于顯微鏡視野的右上方，要把物像移到視野中央，應(yīng)往哪個(gè)方向移動(dòng)玻片標(biāo)本（ ）
A.左下方
B.左上方
C.右上方
D.右下方

【答案】C
【解析】由于在顯微鏡下觀察到的物像是實(shí)物的倒像，不但上下倒，左右也倒，所以如果物像不再視野的中央，要想把物像移到視野的中央，應(yīng)把裝片朝著物像相同的方向移動(dòng).即：物像在視野的右上方，應(yīng)把玻片向著右上方移動(dòng)才能到達(dá)視野的中央.
所以答案是：C.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的練習(xí)使用顯微鏡，需要了解放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過(guò)，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標(biāo)本才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】秸稈是農(nóng)作物收獲籽實(shí)后留下的莖葉部分的總稱，焚燒秸稈可能導(dǎo)致霧霾。秸稈還田（填埋）既增加土壤肥力，又降低環(huán)境污染。在秸稈增加土壤肥力過(guò)程中，起主要作用的是()
A.生產(chǎn)者
B.分解者
C.消費(fèi)者
D.無(wú)機(jī)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)夫婦丈夫?yàn)閱窝燮�，妻子為雙眼皮，他們的女兒為單眼皮，已知雙眼皮為A，則女兒的基因組成是（ ）

A.AAB.AaC.aaD.AA或Aa

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】選取正常生長(zhǎng)的爬山虎葉片進(jìn)行如下所示的光合作用實(shí)驗(yàn)。葉片A的一部分用鋁箔遮光，一部分不遮光；裝置甲中的氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

①實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將此裝置放在黑暗處一晝夜（目的是________________________________）后，移至_______下幾小時(shí)，再將A、B、C三片葉取下，分別放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱，使綠色褪去。

②將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘酒，是為了______________。

（1）觀察發(fā)現(xiàn)三片葉中，不能變藍(lán)的是___________，部分變藍(lán)的是_________________。

（2）B和C兩片葉片形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可以說(shuō)明 ____________是光合作用的必需原料。

（3）如果將葉片C的葉脈切斷，葉片C經(jīng)過(guò)上述①②步處理，其葉片顏色將____________，說(shuō)明了植物要進(jìn)行光合作用需要__________作為原料。

（4）根據(jù)葉片A的實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論，要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，可以采取___________的措施。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】手在耳后輕壓，可感受到血管的“跳動(dòng)”。引起這種“跳動(dòng)”的根本原因是（ ）
A.呼吸的快慢
B.脈搏的頻率
C.心臟的收縮和舒張
D.動(dòng)脈管壁的收縮和舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有（ ）
A.液泡
B.葉綠體
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠把細(xì)胞中的有機(jī)物分解，同時(shí)釋放能量供給細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細(xì)胞核
B.線粒體
C.葉綠體
D.液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面曲線表示人體血液內(nèi)某種激素的含量在一晝夜內(nèi)的變化規(guī)律，該激素最可能是

A. 胰島素 B. 甲狀腺激素

C. 生長(zhǎng)激素 D. 性激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨骼肌癱瘓，并導(dǎo)致萎縮的原因是（　　）
A.肌細(xì)胞失去營(yíng)養(yǎng)供給
B.肌腱被破壞
C.控制骨骼肌的神經(jīng)受損
D.肌細(xì)胞死亡

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同步練習(xí)冊(cè)答案