請你認(rèn)真觀察下面所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并嘗試分析回答下列問題:

(1)甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)裝置中能構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn)的有______;
(2)若將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液,則單位時間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目將會______;
(3)丁組實(shí)驗(yàn)裝置可用來驗(yàn)證______;
(4)若戊裝置用來驗(yàn)證植物的蒸騰作用,請你指出此裝置需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方:______.
【答案】分析:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,綠色植物通過光合作用釋放氧氣,不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡.
解答:解:(1)除要探究的因素不同外其它條件都相同的一組實(shí)驗(yàn)叫做對照實(shí)驗(yàn),甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)裝置中,甲與丙形成了以金魚藻(植物)為變量的對照實(shí)驗(yàn),目的是探究植物在光下能否產(chǎn)生氧氣.
(2)碳酸氫鈉溶液能分解釋放出二氧化碳,而二氧化碳是光合作用的原料,因此若將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液,金魚藻的光合作用將會增強(qiáng),釋放的氧氣量增多,單位時間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目將會增多.
(3)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,丁裝置可用來驗(yàn)證種子的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳.
(4)用戊裝置來驗(yàn)證植物的蒸騰作用,看到的現(xiàn)象是在塑料袋的內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠,但該裝置的設(shè)置不能排除花盆中土壤水分的蒸發(fā),因此應(yīng)將塑料袋只密封植物本身.如圖:
故答案為:(1)甲與丙
(2)增多
(3)種子的呼吸作用釋放二氧化碳
(4)裝置中的塑料袋應(yīng)只密封綠色植物
點(diǎn)評:該題旨在通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證綠色植物的光合作用產(chǎn)生氧氣,呼吸作用釋放二氧化碳,蒸騰作用散失水分.
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甲與丙
甲與丙
;
(2)若將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液,則單位時間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目將會
增多
增多
;
(3)丁組實(shí)驗(yàn)裝置可用來驗(yàn)證
種子的呼吸作用釋放二氧化碳
種子的呼吸作用釋放二氧化碳

(4)若戊裝置用來驗(yàn)證植物的蒸騰作用,請你指出此裝置需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方:
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裝置中的塑料袋應(yīng)只密封綠色植物

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甲和乙、甲和丙?
甲和乙、甲和丙?

(2)丁組實(shí)驗(yàn)裝置可用來驗(yàn)證
呼吸作用放出二氧化碳
呼吸作用放出二氧化碳
;
(3)若戊裝置用來驗(yàn)證植物的蒸騰作用,請你指出此裝置需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方:
透明塑料袋不應(yīng)罩住花盆?而應(yīng)只罩住植株
透明塑料袋不應(yīng)罩住花盆?而應(yīng)只罩住植株

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(2)丁組實(shí)驗(yàn)裝置可用來驗(yàn)證______;
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(2)丁組實(shí)驗(yàn)裝置可用來驗(yàn)證   
(3)若戊裝置用來驗(yàn)證植物的蒸騰作用,請你指出此裝置需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方:   

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