【題目】反射分為 和 ，人類特有的復(fù)雜反射與 有關(guān)。

【答案】非條件反射；條件反射；語(yǔ)言文字

【解析】

試題分析：反射分為非條件反射和條件反射，由于人類的大腦皮層內(nèi)具有語(yǔ)言、文字中樞，能對(duì)語(yǔ)言文字作出反應(yīng)，只有人類才有，這種反射所特有的反射活動(dòng)，只有人類才有而其它動(dòng)物沒(méi)有。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)的“神舟二號(hào)”返回式通訊衛(wèi)星上搭載一些植物的種子去太空翱游，使種子接受太空射線的照射，其目的是改變種子的（ ）

A．胚 B．胚乳 C．細(xì)胞質(zhì) D．遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)在視野的左上方有一個(gè)像，要把像移到中央，應(yīng)向（ ）移動(dòng)。

A．右上方 B．右下方 C．左下方 D．左上方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小科研究“環(huán)境因素對(duì)植物感應(yīng)性生長(zhǎng)影響”的實(shí)驗(yàn)，一周后，暗箱中植株的生長(zhǎng)情況最有可能是圖乙中的（　�。�

A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖及觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)遇到的幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）取放顯微鏡時(shí)，應(yīng)一只手握住[ ]_____，另一只手托住[ ]____。

（2）如果要使顯微鏡的鏡筒升降范圍較大，應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]_________。

（3）在顯微鏡使用過(guò)程中，如果要使低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡，應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_________________。

（4）在使用顯微鏡時(shí)，在鏡筒下降的過(guò)程中，眼睛應(yīng)注視[ ]______。

（5）如圖乙所示，視野中除了細(xì)胞外還有很多異物，轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片但異物不動(dòng)。則異物位于[ ]_________________。

（6）若將圖乙中染色較好的細(xì)胞A移至視野中央，應(yīng)向______移動(dòng)裝片。

（7）換用高倍鏡后視野的亮度發(fā)生了如圖丙所示的變化，應(yīng)如何調(diào)節(jié)好視野亮度？______________________________。

（8）圖丁是已經(jīng)找到所觀察的細(xì)胞，但不是很清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是鯽魚(yú)的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)看圖回答：

（1）鯽魚(yú)的體型呈____，有利于____。

（2）魚(yú)在水中停止游泳時(shí)，口和鰓蓋不停地交替地張開(kāi)和關(guān)閉，使水由口流入，由鰓孔流出，其主要生理意義是完成____。

（3）“魚(yú)戲蓮葉間”是描寫小魚(yú)在蓮間自由游泳時(shí)的情景，為小魚(yú)游泳提供主要?jiǎng)恿Φ氖擒|干和G____的擺動(dòng)，主要靠胸鰭和____（填字母）維持平衡。

（4）研究表明，魚(yú)類是深度“近視眼”，視力范圍一般為1-2m。但他們不會(huì)與礁石、船只相撞，這是因?yàn)樗鼈兩眢w表面兩側(cè)各有一條____，可以感知水流的方向、速度和測(cè)定方位。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，要判斷污點(diǎn)的來(lái)源，下列操作無(wú)效的是（ ）

A．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，對(duì)準(zhǔn)光源 B．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換一個(gè)物鏡

C．移動(dòng)載玻片 D．換一個(gè)目鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種沙漠蜥蜴，在體溫28℃時(shí)體色灰綠，隨體溫升高而逐漸變藍(lán)和鮮亮，體溫超過(guò)35℃時(shí)則呈現(xiàn)艷麗的黃色。這一事實(shí)表明（ ）

A．蜥蜴的體溫控制體色

B．生物體表現(xiàn)出來(lái)的性狀是基因與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果

C．生物體表現(xiàn)出來(lái)的性狀與基因無(wú)明顯關(guān)系

D．該蜥蜴的體溫能改變體內(nèi)的基因從而表現(xiàn)出不同的性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是一個(gè)正常人的血漿、原尿和尿液的檢驗(yàn)結(jié)果（“√”表示含有, “×”表示不含有），請(qǐng)判斷O、P、Q分別代表的物質(zhì)是

物質(zhì)

血漿

原尿

尿液

O

√

×

×

P

√

√

×

Q

√

√

√

A．大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素 B．尿素、大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖

C．大分子蛋白質(zhì)、尿素、葡萄糖 D．葡萄糖、大分子蛋白質(zhì)、尿素

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