雷達(dá)的發(fā)明來(lái)自于


  1. A.
    春蠶吐絲
  2. B.
    蝙蝠的回聲定位
  3. C.
    長(zhǎng)頸鹿的血液循環(huán)系統(tǒng)
  4. D.
    螢火蟲(chóng)的發(fā)光
B
分析:此題考查的是仿生的內(nèi)容,仿生是指科學(xué)家通過(guò)對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究,模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備,據(jù)此作答.
解答:隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛,有的是模仿動(dòng)物,有的是模仿植物,如模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ;模仿螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理制造了冷光燈;模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá),科學(xué)家根據(jù)長(zhǎng)頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理,制造出可以保持宇航員血壓的抗荷宇航服.可見(jiàn)B符合題意.
故選:B
點(diǎn)評(píng):掌握常見(jiàn)的關(guān)于仿生技術(shù)應(yīng)用的例子,注意搜集相關(guān)的資料.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

雷達(dá)的發(fā)明來(lái)自于(  )
A、春蠶吐絲B、蝙蝠的回聲定位C、長(zhǎng)頸鹿的血液循環(huán)系統(tǒng)D、螢火蟲(chóng)的發(fā)光

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科目:初中生物 來(lái)源:2013屆山東省泰安市東岳中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)情檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:單選題

雷達(dá)是仿生研究成果之一,其發(fā)明創(chuàng)意來(lái)自于

A.蜘蛛的結(jié)網(wǎng)B.蝙蝠的回聲定位C.烏龜?shù)谋臣?/td>D.螢火蟲(chóng)的熒光

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省泰安市九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)情檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

雷達(dá)是仿生研究成果之一,其發(fā)明創(chuàng)意來(lái)自于

A.蜘蛛的結(jié)網(wǎng)       B.蝙蝠的回聲定位    C.烏龜?shù)谋臣?nbsp;       D.螢火蟲(chóng)的熒光

 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

雷達(dá)是仿生研究成果之一,其發(fā)明創(chuàng)意來(lái)自于


  1. A.
    蜘蛛的結(jié)網(wǎng)
  2. B.
    蝙蝠的回聲定位
  3. C.
    烏龜?shù)谋臣?/div>
  4. D.
    螢火蟲(chóng)的熒光

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