【題目】圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間食物關(guān)系的示意圖,請據(jù)圖回答。

(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中缺少的成分是非生物部分和__________

(2)圖中有_______條食物鏈,其中最長的一條食物鏈?zhǔn)?/span>___________________。

(3)若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)中鼠類大增,一定時期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中蛇和__________ 的數(shù)量會隨之增加,而隨著上述兩種生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減 少,鼠類的數(shù)量也會隨之__________,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)穩(wěn)定。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________能力。

(4)當(dāng)能量順著食物鏈逐級傳遞時,通常每一環(huán)節(jié)只能把所獲能量的10%~20%傳遞給下一個環(huán)節(jié),因此,能量在沿著食物鏈各個環(huán)節(jié)的傳遞過程中逐級遞減。據(jù)此推測,圖中儲存能量最少的生物種類應(yīng)該是__________。

【答案】 分解者 4 草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹 貓頭鷹 減少 自我調(diào)節(jié) 貓頭鷹

【解析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。

(1)圖中草是生產(chǎn)者,各種動物是消費(fèi)者,因此作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),該圖中還缺少的成分是非生物部分和分解者。
(2)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)圖中食物鏈有:草→鼠→貓頭鷹、草→鼠→蛇→貓頭鷹、草→食草昆蟲吃蟲的鳥→貓頭鷹、草→食草昆蟲→青蛙蛇→貓頭鷹,所以,此食物網(wǎng)中有4條食物鏈;營養(yǎng)級越多,食物鏈越長,一條最長的食物鏈:草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹。
(3)蛇和貓頭鷹吃鼠,鼠吃草。如果鼠的數(shù)量增加,草的數(shù)量就會減少,蛇和貓頭鷹的數(shù)量就會增加。草的數(shù)量減少、蛇和貓頭鷹數(shù)量的增多,又會引起鼠的數(shù)量減少,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。

(4)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。能量流動的特點(diǎn)是單向流動,逐級遞減。即能量往下一級傳遞只是傳遞上一級能量的10%~20%。動物的營養(yǎng)級越高,所獲得的能量就越少?梢妶D中儲存能量最少的生物貓頭鷹。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖甲、乙、丙分別表示某傳染病流行期間的三類人群,其中甲表示健康人群;乙與甲相比,主要是體內(nèi)含該傳染病的抗體;丙是該傳染病的患者。下列分析錯誤的是():

A. 甲是該傳染病的易感人群

B. 乙、丙是該傳染病的傳染源

C. ①過程最有效的辦法是接種疫苗

D. ②③分別表示健康人感染患病和痊愈過程

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請分析并回答問題。

(1)該探究實(shí)驗中,同學(xué)們將“采樣時段”設(shè)置為該實(shí)驗的________,而其他條件都相同。

(2)為減少實(shí)驗誤差,應(yīng)對表中3個小組的數(shù)據(jù)進(jìn)行怎樣的處理? ________.

(3)某小組同學(xué)將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖,請你將表格中“上班時段”的數(shù)據(jù)也進(jìn) 行相應(yīng)處理,并用柱狀圖在圖中表示。

________

(4)根據(jù)上述統(tǒng)計結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度________

(5)請你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議:________。

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B. 鳥類產(chǎn)的卵就是一個卵細(xì)胞

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D. 家鴿的幼鳥在孵出后就會行走、覓食

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(2)葉能夠進(jìn)行光合作用,光合作用的場所是_____,該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的[]_____部位的細(xì)胞內(nèi)。

(3)光合作用合成的有機(jī)物通過[]_____中的輸導(dǎo)組織運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個部位。

(4)呼吸作用和光合作用需要的氣體以及蒸騰作用所散失的水分都是通過[4]形成的[]_____來完成的。

(5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是_____。

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