在載玻片中央滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,然后在A處滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽水溶液,B處滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液.用牙簽分別劃通培養(yǎng)液與A、B兩處的溶液,形成連橋(如圖所示),能觀察到草履蟲的運(yùn)動方向是


  1. A.
    向A處運(yùn)動
  2. B.
    向B處運(yùn)動
  3. C.
    原處不動
  4. D.
    運(yùn)動無規(guī)則
B
分析:生物對外界各種刺激所發(fā)生的反應(yīng)叫做應(yīng)激性,應(yīng)激性是生物的基本特征之一;草履蟲雖然只由一個細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動,并能對外界的刺激作出反應(yīng).
解答:實(shí)驗(yàn)中在A處滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽水溶液,B處滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液.食鹽對于草履蟲來說是不利的刺激,所以草履蟲要逃離,葡萄糖溶液對于草履蟲來說是有利的刺激,所以草履蟲會趨向葡萄糖溶液一端,能觀察到草履蟲向B處運(yùn)動,同時可以得出的結(jié)論是草履蟲具有應(yīng)激性,能夠?qū)ν饨绮煌拇碳ぷ鞒霾煌姆磻?yīng).
故選:B
點(diǎn)評:此題考查了草履蟲的應(yīng)激性:趨向有利刺激,逃避有害刺激.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

在載玻片中央滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,然后在A處滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽水溶液,B處滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液.用牙簽分別劃通培養(yǎng)液與A、B兩處的溶液,形成連橋(如圖所示),能觀察到草履蟲的運(yùn)動方向是(  )

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東濟(jì)南辛寨鄉(xiāng)辛銳中學(xué)初一上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在載玻片中央滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,然后在A處滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽水溶液,B處滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液。用牙簽分別劃通培養(yǎng)液與A、B兩處的溶液,形成連橋(如圖所示),能觀察到草履蟲的運(yùn)動方向是

A.向A處運(yùn)動   B.向B處運(yùn)動  
C.原處不動      D.運(yùn)動無規(guī)則

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東濟(jì)南辛寨鄉(xiāng)辛銳中學(xué)初一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在載玻片中央滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,然后在A處滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽水溶液,B處滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液。用牙簽分別劃通培養(yǎng)液與A、B兩處的溶液,形成連橋(如圖所示),能觀察到草履蟲的運(yùn)動方向是

A.向A處運(yùn)動   B.向B處運(yùn)動  

C.原處不動      D.運(yùn)動無規(guī)則

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在載玻片中央滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,然后在A處滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽水溶液,B處滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液.用牙簽分別劃通培養(yǎng)液與A、B兩處的溶液,形成連橋(如圖所示),能觀察到草履蟲的運(yùn)動方向是( 。
A.向A處運(yùn)動B.向B處運(yùn)動C.原處不動D.運(yùn)動無規(guī)則
魔方格

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南市章丘市辛銳中學(xué)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在載玻片中央滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,然后在A處滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽水溶液,B處滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液.用牙簽分別劃通培養(yǎng)液與A、B兩處的溶液,形成連橋(如圖所示),能觀察到草履蟲的運(yùn)動方向是( )

A.向A處運(yùn)動
B.向B處運(yùn)動
C.原處不動
D.運(yùn)動無規(guī)則

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