【題目】如圖為植物生長(zhǎng)和植物細(xì)胞吸水、失水圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答問題

(1)圖②中,A為正常狀態(tài)的細(xì)胞,如果將它放人清水中,細(xì)胞將變?yōu)?/span>______狀態(tài)(選填中標(biāo)號(hào)),原因是____。

(2)一次給作物施肥過(guò)多,根毛細(xì)胞將變?yōu)?/span>______狀態(tài)(選填圖②中標(biāo)號(hào)),原因是______。

(3)圖②中,[1]內(nèi)的液體是______。

(4)若此時(shí)的C細(xì)胞代表圖①的所有細(xì)胞,那么整個(gè)植物體表現(xiàn)出的現(xiàn)象是______。

【答案】B 植物細(xì)胞吸水或植物吸水 C 施肥過(guò)多,土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液濃度,根毛細(xì)胞失水 細(xì)胞液 萎蔫

【解析】

植物細(xì)胞既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞液濃度的大小。當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞就失水,細(xì)胞失水時(shí)細(xì)胞膜質(zhì)和細(xì)胞壁分離;當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就吸水。

(1)當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞就失水,細(xì)胞失水時(shí)細(xì)胞膜質(zhì)和細(xì)胞壁分離;當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就吸水。因此,把A正常狀態(tài)的細(xì)胞放入清水中后,細(xì)胞將變?yōu)?/span>B狀態(tài),由于細(xì)胞液的濃度大于清水的濃度,所以植物細(xì)胞吸水或植物吸水

(2)一次給作物施肥過(guò)多,土壤溶液的濃度明顯升高,大于了根毛細(xì)胞液的濃度。因此,一次給作物施肥過(guò)多,根毛細(xì)胞將變?yōu)?/span>C狀態(tài),原因是施肥過(guò)多,土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液濃度,根毛細(xì)胞失水。

(3)植物細(xì)胞吸水最終進(jìn)入液泡,液泡內(nèi)含有細(xì)胞液,細(xì)胞液溶解有多種物質(zhì)。細(xì)胞吸水,水進(jìn)入液泡從而降低細(xì)胞液與外界溶液的濃度差。因此,圖②中,[1]內(nèi)的液體是細(xì)胞液。

(4)若此時(shí)的C細(xì)胞代表圖①的所有細(xì)胞,那么整個(gè)植物體表現(xiàn)出的現(xiàn)象是萎蔫,因?yàn)楫?dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞就失水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,看圖回答問題。

(1)圖甲中①主要是由②_____________分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成,一般情況下,每個(gè)正常人的體細(xì)胞中,有___________對(duì)染色體,其中一對(duì)能決定人的性別的是_________。在人的生殖過(guò)程中,精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合,說(shuō)明生男生女機(jī)會(huì)_________。

(2)圖中②上具有遺傳效應(yīng)的片段,能控制生物的性狀,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖過(guò)程把__________傳遞給子代,傳遞的“橋梁”是____________

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【題目】目前治療白血病比較有效的方法是造血干細(xì)胞移植。

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【題目】圖中的箭頭表示不同物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)方向,其中ab可通過(guò)氣孔進(jìn)出葉片,c、d可通過(guò)葉柄進(jìn)出葉片。下列判斷正確的是( )

A. 在光照下,葉片進(jìn)行光合作用時(shí),c通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸,d通過(guò)篩管運(yùn)輸

B. 在黑夜里,葉片進(jìn)行呼吸作用時(shí),a表示氧氣,d表示二氧化碳

C. 在光照下,葉片進(jìn)行蒸騰作用時(shí),cd都表示水

D. 在光照下,葉片進(jìn)行光合作用時(shí),a表示二氧化碳,b表示有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是( )

A. 圖中青草是生產(chǎn)者,圖中所有動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者

B. 該食物網(wǎng)中有7條食物鏈。

C. 如果人類大量捕殺青蛙,則此生態(tài)系統(tǒng)中昆蟲的數(shù)量會(huì)減少

D. 在此生態(tài)系統(tǒng)中,除了動(dòng)物和植物之外,還應(yīng)該有細(xì)菌、真菌等生物;作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者。

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【題目】根據(jù)如圖回答問題:

(1)水螅和渦蟲分別屬于 ____________ (填動(dòng)物類群)。

(2)蜘蛛、螞蟻和蜻蜓等屬于同一類群,該動(dòng)物類群的主要特征是:體表有堅(jiān)韌的 ____________ ;身體和附肢都分節(jié)。

(3)寫出一種與蛔蟲同一類群的其他動(dòng)物: ____________ ;寫出一種與蚯蚓同一類群的其他動(dòng)物: ____________ 。

(4)鮑魚的殼可以入藥;螺殼和珍珠可做裝飾品。你還能說(shuō)出軟體動(dòng)物有利于人類生活的其他用途嗎? ____________ (說(shuō)出一種即可)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一位同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭后,來(lái)不及思考就迅速松手,下列分析正確的是()

A. 這位同學(xué)的神經(jīng)系統(tǒng)是由大腦、脊髓及它們發(fā)出的神經(jīng)組成

B. 這位同學(xué)做出的反應(yīng)是先感覺燙,后迅速松手

C. 完成該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中

D. 這屬于簡(jiǎn)單反射,調(diào)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)不是反射弧

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物類群與其對(duì)應(yīng)特征正確的是(  )
A.軟體動(dòng)物﹣﹣呼吸器官是肺
B.節(jié)肢動(dòng)物﹣﹣身體和附肢都分節(jié)
C.腔腸動(dòng)物﹣﹣有口有肛門
D.環(huán)節(jié)動(dòng)物﹣﹣運(yùn)動(dòng)器官是足

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程及染色體數(shù)目的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞,他們的染色體數(shù)均為______條.

(2)A表示父母產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,生殖細(xì)胞c、d的染色體數(shù)均為______條,比a、b減少了______

(3)B過(guò)程叫______,形成的e細(xì)胞叫______,染色體數(shù)為______條.

(4)f是女兒的體細(xì)胞,只用X、Y表示她的染色體組成是______

(5)由上述可以看出,人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是______的.生物體細(xì)胞中的每對(duì)染色體都是一條來(lái)自______,一條來(lái)自______.因此,后代個(gè)體具有______的遺傳物質(zhì).

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