【題目】能熟練地使用顯微鏡進行觀察是初中生必備的一項技能,請分析回答:

(1)制作和觀察番茄果肉細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴一滴 , 用解剖針挑取少許成熟的果肉,地涂抹在載玻片的水滴中,蓋上蓋玻片,用進行染色。
(2)觀察時,調(diào)節(jié)準焦螺旋可使物像更清晰。圖1為視野中的番茄果肉細胞,屬于組織;其中[②]控制細胞的生命活動;番茄蛋花湯呈現(xiàn)紅色,味道酸酸甜甜是因為液泡內(nèi)含有多種物質(zhì)。

【答案】
(1)清水,均勻,碘液
(2)細,營養(yǎng),細胞核,③
【解析】解:(1)“制作和觀察番茄果肉細胞臨時裝片時”,在載玻片中央滴一滴清水,目的是維持細胞正常的形態(tài);“用解剖針挑取少許成熟的果肉”,均勻地涂抹在載玻片的水滴中,以免細胞重疊;蓋上蓋玻片,用碘液進行染色;
(2)觀察時,調(diào)節(jié)細準焦螺旋可使物像更清晰;“如圖為視野中的番茄果肉細胞”,儲存了大量的營養(yǎng)物質(zhì),因此屬于營養(yǎng)組織;其中[②]細胞核是遺傳信息庫和細胞的控制中心,因此控制細胞的生命活動;“番茄蛋花湯呈現(xiàn)紅色”,味道酸酸甜甜是因為【③】液泡內(nèi)含有多種物質(zhì).

所以答案是:(1)清水,均勻,碘液;(2)細,營養(yǎng),細胞核,③
【考點精析】關于本題考查的練習使用顯微鏡,需要了解放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標本才能得出正確答案.

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C. 該反射的完成需要大腦皮層一定區(qū)域的參與

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【題目】如圖表示植物細胞發(fā)生的變化,請分析回答:

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(1)本實驗有一組對照實驗,探究的變量是________

(2)在操作步驟3時,若將兩試管放在溫度為5C的水浴中保溫對實驗結果是否會產(chǎn)生影響?______。

(3)在步驟4中,滴加碘液后的現(xiàn)象是_______

(4)此實驗說明了口腔中的_______對淀粉有消化作用。

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【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請分析回答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和________流動進入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是綠色植物通過光合作用過程,把太陽能轉化成化學能,然后通過_______________傳遞給各級消費者。

(2)圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少的成分是非生物部分和______________

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,請寫出一條最短的食物鏈____________________________。貓頭鷹與蛇的關系是捕食和________________。

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B.葉肉
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