【題目】培養(yǎng)皿中的適于細(xì)菌或真菌生長(zhǎng)的物質(zhì)，稱(chēng)為________，制備時(shí)常常需要加入________作為凝固劑．將配制好的培養(yǎng)基進(jìn)行高溫滅菌后一定要_________后才可以使用．

【答案】 培養(yǎng)基 瓊脂 冷卻

【解析】細(xì)菌或真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物。因此首先要配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制，瓊脂主要起凝固作用，然后把培養(yǎng)基和所有用具進(jìn)行高溫滅菌，以防雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，為防止高溫殺死細(xì)菌、真菌，要等冷卻后，在進(jìn)行接種，接種后放在溫暖的地方進(jìn)行恒溫培養(yǎng)。注意：定期觀察并詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活在海底的比目魚(yú)能隨周?chē)伾母淖冏儞Q身體的顏色，下列對(duì)比目魚(yú)這種特點(diǎn)的解釋不正確的是（　�。�

A. 有利于保護(hù)自己 B. 有利于逃避敵害 C. 屬于保護(hù)色 D. 不利于捕食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是（　�。�

A. 胃 B. 小腸 C. 大腸 D. 食道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某海關(guān)在進(jìn)口食品檢疫中發(fā)現(xiàn)一種微生物，這種微生物為單細(xì)胞生物，具有細(xì)胞壁，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核，你認(rèn)為這種生物最可能屬于（ ）

A. 細(xì)菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 昆蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌的生殖方式是________，細(xì)菌分布廣泛一是與其生殖特點(diǎn)有關(guān)，還有就是與細(xì)菌能形成________能度過(guò)不良環(huán)境有關(guān)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】各類(lèi)生物化石在在地層中按一定順序出現(xiàn)的事實(shí)，揭示了生物進(jìn)化的（ ）

A. 學(xué)說(shuō) B. 歷程 C. 動(dòng)力 D. 原因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

①圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少__部分和__者．

②從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物__，食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物__．

③從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是__的關(guān)系，這樣就形成了__．本圖中有__條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成__．

④此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為__．

⑤如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先__．

⑥在該生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)鼠有直接關(guān)系的生物因素是__，對(duì)鼠有間接關(guān)系的生物是__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期，人腦的重量迅速增加。_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體的消化系統(tǒng)，下列有關(guān)敘述正確的是( ) 。

A. 肝臟分泌的消化液中含消化脂肪的酶 B. 胃能將蛋白質(zhì)初步分解為氨基酸

C. 大腸只有消化功能，沒(méi)有吸收功能 D. 小腸內(nèi)有腸液、胰液、膽汁三種消化液，利于消化

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同步練習(xí)冊(cè)答案