下列繁殖方式中屬于有性生殖的是


  1. A.
    柳的扦插
  2. B.
    石榴的壓條
  3. C.
    蘋果的嫁接
  4. D.
    小麥依靠種子繁殖后代
D
分析:此題考查的是植物的有性生殖,經(jīng)過精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖,據(jù)此答題.
解答:花粉落到柱頭上后,長出花粉管,再通過花柱伸入子房,一直到達(dá)胚珠,花粉管具有精子,胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞,花粉管進(jìn)入胚珠后,釋放出精子,精子與卵細(xì)胞融合,形成受精卵,這個(gè)過程叫受精,像這樣,經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖;不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體,這種生殖方式叫無性生殖
A、扦插時(shí)剪取一段帶有芽的枝條,將其下部插入濕潤的土壤中,然后長出新個(gè)體,是無性生殖的一種方式,不符合題意.
B、壓條也是無性生殖方式的一種形式,沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,不符合題意.
C、蘋果的嫁接是直接把一種植物的枝條或芽接在另一個(gè)植物上,使接在一起的兩部分長出完整的植物體,屬于無性生殖,不符合題意.
D、小麥用種子繁殖,經(jīng)過了兩性細(xì)胞的結(jié)合屬于有性生殖,符合題意.
故選:D
點(diǎn)評(píng):植物的有性生殖和無性生殖的區(qū)別,經(jīng)過精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖,不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體,這種生殖方式叫無性生殖.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

請(qǐng)你根據(jù)對(duì)下列古詩詞或俗語的理解,回答有關(guān)問題:
(1)“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭“.在此俗語中,柳樹的繁殖方式是
扦插
扦插
,這種繁殖方式屬于
營養(yǎng)
營養(yǎng)
生殖.
(2)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“(唐?李商隱),常比擬教育工作者的無私奉獻(xiàn)精神.下圖表示家蠶的發(fā)育過程,請(qǐng)回答:
①我國人民很早就學(xué)會(huì)馴養(yǎng)家蠶,編織絲綢.其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲,請(qǐng)問繅絲時(shí)在繭內(nèi)死亡的是家蠶的哪一發(fā)育時(shí)期?
蛹期
蛹期

②從家蠶的發(fā)育過程來分析,這句詩可以修改,使之既有科學(xué)性,又不失藝術(shù)性.你做出的修改是
春蠶化蛹絲方盡
春蠶化蛹絲方盡

(3)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片“,這里的蛙聲是由
蛙發(fā)出的叫聲;鳴叫的目的是
為了吸引雌蛙
為了吸引雌蛙

(4)“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥“,其中的“春燕啄泥“指的是燕子生殖和發(fā)育過程中的
筑巢
筑巢
行為.
(5)“梁上有雙燕,翩翩雄與雌.“詩句形象生動(dòng)地突出描述了燕子生殖和發(fā)育過程中的
求偶
求偶
行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請(qǐng)你根據(jù)對(duì)下列古詩詞或俗語的理解,回答有關(guān)問題:
(1)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這里的蛙聲是由
蛙發(fā)出的叫聲;鳴叫的目的是
求偶
求偶

(2)“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥”,其中的“春燕啄泥”指的是燕子生殖和發(fā)育過程中的
筑巢
筑巢
行為.
(3)“梁上有雙燕,翩翩雄與雌.”詩句形象生動(dòng)地突出描述了燕子生殖和發(fā)育過程中的
求偶
求偶
行為.
(4)“有心栽花花不成,無意插柳柳成蔭”,可知柳樹可以采用的繁殖方式是
扦插
扦插
,這種生殖方式屬于
營養(yǎng)
營養(yǎng)
生殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:

圖一是多年生常綠草本植物,高達(dá)40厘米,可用孢子繁殖后代.圖二是一年生草本植物,高可達(dá)1米,成熟的具有鉤刺的果實(shí)可鉤掛在動(dòng)物的毛上,藉以散布他處.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)圖一中植物屬于
蕨類
蕨類
植物,判斷的依據(jù)是除了用孢子繁殖這一特征外,這類植物的莖內(nèi)有了
輸導(dǎo)
輸導(dǎo)
組織,所以可以長得比較高大,我們一般可以在森林和山野的
陰暗潮濕
陰暗潮濕
環(huán)境中找到野生的它們.
(2)圖二中植物屬于種子植物中的
被子植物
被子植物
,判斷的依據(jù)是:
種子外面有果皮包被
種子外面有果皮包被

(3)圖一和圖二中的植物哪種更適應(yīng)陸地環(huán)境?
圖二
圖二

(4)生物圈中與圖一中的植物繁殖方式相同的植物類群還有
藻類植物
藻類植物
苔蘚植物
苔蘚植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是一種植物繁殖的操作過程示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)圖中的操作叫做
 
,A圖屬于
 
.B圖屬于
 
,這兩種方式都屬于
 
生殖.
(2)請(qǐng)?zhí)顚懴铝薪Y(jié)構(gòu)的名稱:
 
 
 
 

(3)要提高嫁接的成活率的關(guān)鍵步驟有兩點(diǎn):一是砧木和接穗的切口要
 
,二是必須使它們的
 
緊密結(jié)合.

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科目:初中生物 來源: 題型:

我區(qū)的“九發(fā)食用菌有限公司”曾是亞洲最大的工業(yè)化食用菌生產(chǎn)基地,培養(yǎng)的“雙孢菇暢銷國內(nèi)外”.“雙孢菇”是食用菌的一種,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、它用孢子繁殖后代B、它的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)C、它在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者D、它的細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核

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