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【題目】通遼 生物界中有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們去探索,某社團同學對多種生物生殖和發(fā)育的有關知識進行了探索,請回答下列問題。

(1)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為________,青蛙的幼體用________呼吸,所以只能生活在水中。

(2)圖乙中,若D表示受精卵,請寫出蝗蟲一生的發(fā)育過程:____________(用字母和箭頭表示),比家蠶的發(fā)育少了________

(3)圖丙所示的鳥卵的結構中,進行胚胎發(fā)育的部位是[ ]________([ ]內填圖中代碼,橫線填名稱),它里面含有________。

(4)圖丁中,胎兒發(fā)育的場所是________(填名稱),胎兒與母體交換物質的器官是________(填數(shù)字)。

【答案】變態(tài)發(fā)育鰓D→A→C蛹期2胚盤細胞核子宮2

【解析】

(1)完全變態(tài)發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大。如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。
(3)兩棲動物的幼體(必須生活在水中,用鰓呼吸)和成體(水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸)的不同特點。它們在形態(tài)結構和生活習性上有很大差異。
(4)在雞卵的結構圖中,1是卵殼,2是胚盤,3是卵黃,4是卵白。
(5)丁圖中1是子宮,2是胎盤,3是臍帶。

(1)圖甲中的M表示蝗蟲、家蠶、青蛙相同的發(fā)育過程,三者均是有性生殖,變態(tài)發(fā)育,因此圖中M表示變態(tài)發(fā)育。青蛙的生殖和發(fā)育離不開水。幼體必須生活在水中,用鰓呼吸,成體水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。
(2)蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育經過受精卵、幼蟲和成蟲等三個時期,因此蝗蟲一生的發(fā)育過程中,所經歷的時期依次是受精卵、幼蟲、成蟲。因此圖乙中若D表示受精卵,則蝗蟲的一生要經過D→A→C的發(fā)育過程。比家蠶的發(fā)育少了蛹期。
(3)圖丙所示鳥卵的結構中,鳥的卵細胞指的是卵黃膜(相當于細胞膜)、胚盤和卵黃。其中2胚盤是卵細胞的細胞核所在部位,是鳥卵進行胚胎發(fā)育的部位。
(4)胎兒在母體子宮內發(fā)育。胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣,同時胎兒產生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經母體排出體外的,因此丁圖中胎兒通過2胎盤從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧。

練習冊系列答案
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【題目】下圖為細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答:

⑴填寫圖中的各標號的名稱:

①和⑤__________;②和⑦___________;③和⑨___________。

________圖所示為動物細胞結構,________圖所示為植物細胞結構(填字母代號)。

⑶在細胞分裂過程中,②和⑦中的染色體變化最明顯,在細胞分裂時,染色體會進行_____________,然后分成完全相同的兩份分別進入兩個新細胞中。染色體是由___________和蛋白質兩種物質組成的。其中__________是遺傳物質,因此可以說染色體是遺傳物質的載體。

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C.光合作用需要二氧化碳,釋放出氧D.光合作用需要光,光合作用制造淀粉

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A. 依次是根、器官、綠色開花植物、植物

B. 依次是基因、DNA,染色體、細胞核

C. 依次是腦干、腦、中樞神經系統(tǒng)、神經系統(tǒng)

D. 依次是腎小囊、腎小球、腎單位、腎臟

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Ⅰ:取適量新鮮饅頭,切成碎屑、做成漿糊并振蕩,分成2等份。將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中。

Ⅱ:取2只潔凈試管,分別編號為①、②,做如下處理:(如圖)

(1)該同學將饅頭切成碎屑、做成漿糊并振蕩,這是為了摸擬_____。

(2)該實驗的目的是觀察_____的消化作用。

(3)實驗過程D中,[1]號試管中顏色_____,原因是_____。[2]號試管漿糊顏色_____,原因是_____。

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B. 圖中乙成熟區(qū)細胞出現(xiàn)液泡,能迅速伸長

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D. 圖中丁位于根尖頂端具有旺盛的分裂能力

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