【題目】獲得高產(chǎn)抗倒伏小麥和太空椒所采用的生物技術(shù)是（ ）

A. 組織培養(yǎng)、無(wú)土栽培 B. 雜交、雜交

C. 雜交、轉(zhuǎn)基因技術(shù) D. 雜交、基因突變

【答案】D

【解析】雜交育種：高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交，高產(chǎn)基因與抗倒伏基因組合到一起，產(chǎn)生高產(chǎn)抗倒伏小麥。
誘變育種：普通甜椒的種子，在太空條件下，引起基因發(fā)生變化，經(jīng)選擇培育成為太空椒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】母親在懷孕期間身體負(fù)擔(dān)明顯加重，她要為胎兒提供所需要的氧氣和養(yǎng)料，排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其它廢物。母親與胎兒之間進(jìn)行的物質(zhì)交換和氣體交換發(fā)生在（ ）

A．輸卵管 B．子宮內(nèi)膜 C．胎盤(pán)和臍帶 D．卵黃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春季植樹(shù)時(shí)，移栽的樹(shù)苗常被剪去大量的枝葉，主要是為了降低植物的呼吸作用。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面這些動(dòng)物中是兩棲動(dòng)物的是（ ）

A. 烏龜 B. 海豹 C. 青蛙 D. 揚(yáng)子鱷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體消化系統(tǒng)的組成是（ ）

A. 口腔．胃．小腸 B. 口腔．食道．胃．小腸．大腸．肛門(mén)

C. 消化道和肝臟 D. 消化道和消化腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】普通甜椒的種子衛(wèi)星搭載后播下，經(jīng)選擇培育成太空椒．培育這種太空椒所用的遺傳變異學(xué)原理是（ ）

A. 人工選擇培育新品種 B. 雜交培育新品種

C. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育新品種 D. 自然選擇產(chǎn)生新品種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中，圖一為綠色植物部分生理過(guò)程示意圖，圖二為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，圖三為葉片下表皮結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若圖一表示呼吸作用，氣體B表示______，此過(guò)程是在細(xì)胞內(nèi)的______中進(jìn)行的。

（2）物質(zhì)A、B進(jìn)出葉片的“門(mén)戶(hù)”是圖二中的[______]______，該結(jié)構(gòu)的開(kāi)閉由______控制。

（3）人體口腔上皮細(xì)胞與圖三中的①細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是人體口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有______。

（4）在樹(shù)木移栽后，園林工人會(huì)給大樹(shù)打針輸液。營(yíng)養(yǎng)液在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力主要來(lái)自______。

（5）若想讓圖三中的物像①出現(xiàn)如圖甲中的觀察效果，需先向_____移動(dòng)裝片，然后再轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的_____換用圖乙中的_____鏡頭。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在嫁接植物時(shí)，一定要注意將接穗與砧木的

A. 木質(zhì)部緊密連接在一起

B. 韌皮部緊密連接在一起

C. 形成層緊密連接在一起

D. 樹(shù)皮緊密連接在一起

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物中，含有豐富蛋白質(zhì)的是( )

A. 花生 B. 玉米 C. 瘦肉 D. 水稻

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同步練習(xí)冊(cè)答案