Question

【題目】如圖是玉米和青蛙的個體發(fā)育過程，據(jù)圖分析有關(guān)問題：

（1）無論是玉米還是青蛙，生物個體發(fā)育的起點都是_____．

（2）假若玉米受精卵的基因組成是DD，則其卵細胞的基因組成是_____．

（3）發(fā)育過程④的特點是_____．

（4）經(jīng)過⑤過程形成精子時，染色體數(shù)目的變化是_____．

（5）玉米幼苗由種子中的_____發(fā)育而成．

Answer 1

【答案】 受精卵 D 變態(tài)發(fā)育 減少一半 胚

【解析】（1）生物的個體發(fā)育是指受精卵經(jīng)過細胞分裂、組織分化和器官的形成，直到發(fā)育成性成熟個體的過程，該過程可以分為兩個階段，即胚的發(fā)育和胚后發(fā)育植物的個體發(fā)育首先經(jīng)過受精卵的分裂，發(fā)育成胚，再發(fā)育成植株，胚乳是種子儲存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)，不能是一個過程。所以受精卵是植物個體發(fā)育的起點。
（2）如圖可知，受精卵的基因是一條來自于精子，一條來自于卵細胞，因此假若玉米受精卵的基因組成是DD，則其卵細胞的基因組成是D，精子的基因組成也是D。
（3）發(fā)育過程④的特點：其幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，成體青蛙水陸兩棲，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，稱為變態(tài)發(fā)育。
（4）生物體細胞內(nèi)的染色體是成對存在的，在形成生殖細胞時，成對的染色體要分開，即減少一半，這樣保證了精子和卵細胞形成的受精卵內(nèi)的染色體的數(shù)目和原來親本體細胞內(nèi)的染色體數(shù)目一樣，保證了生物遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定。
（5）胚是種子的主要部分，將來發(fā)育成植物的幼體，玉米幼苗就是由種子中的胚發(fā)育而成。