【題目】兩棲動物是真正的陸生脊椎動物。（ ）

【答案】×

【解析】兩棲動物的幼體必須生活在水中，兩棲動物是體外受精，精子和卵細胞必須借助于水才能完成受精過程，因此兩棲動物的生長發(fā)育離不開水，因此兩棲動物不是真正的陸生脊椎動物。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與如圖坐標曲線變化不相符的敘述是

A.血液流經(jīng)肺部毛細血管時氧含量變化

B.進餐后的一定時間內(nèi)胰島素含量變化

C.由黑暗進入明亮環(huán)境時瞳孔大小變化

D.原尿形成尿液的過程中尿素含量變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜之所以甘甜可口，主要是因為西瓜的含有大量的糖分．（ ）
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞液
D.細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是桃花、梨樹枝條和枝芽結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在圖一所示的結構中，最主要的部分是_____和_____。

（2）圖二中B的是由圖一中的_____發(fā)育來的。

（3）圖二處是果農(nóng)改良梨樹品種進行嫁接的痕跡,嫁接成功的關鍵技術是_____。

（4）圖二中的A是由圖三中的[__]_____發(fā)育來的。圖三中的b將來發(fā)育成_____，c將來發(fā)育成_____。

（5）果農(nóng)為了增加果實的質量，常采用“環(huán)剝”技術（如圖二處，將莖剝?nèi)捈s1cm、深至形成層的一圈樹皮），這樣做的道理是：阻止光合作用制造的_____通過樹皮韌皮部內(nèi)的_____向下運輸，使營養(yǎng)物質盡量多地貯存在果實中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能作為一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A.一片森林
B.一塊草原
C.一群鴨子
D.一個池塘

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】拿取裝有鏡頭的顯微鏡時，如果只用一只手握住鏡臂，將易造成下列哪項的部件滑出、跌落、損壞（ ）

A. 目鏡 B. 物鏡 C. 標本 D. 反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物進化規(guī)律的敘述中，錯誤的是（ ）
A.由低等到高等
B.由簡單到復雜
C.由水生到陸生
D.由大型到小型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為葉片葉肉細胞內(nèi)進行的某些生理活動示意圖，其中①、②為相關氣體，A為細胞內(nèi)相關結構，請分析回答：

（1）根據(jù)葉片的結構和功能特點，可以判斷葉所屬的生物體結構層次是______．

（2）圖1中②代表的氣體為______，[A]代表的結構進行的生理活動為______．

（3）分別在早晨、中午、傍晚從一棵自然狀態(tài)下的天竺葵上摘取三片相似的葉子，經(jīng)酒精脫色，再用碘染色后發(fā)現(xiàn)藍色的深淺不一樣．藍色最深的是______時間摘取的葉片．

（4）圖2中甲所示的是綠葉在光下制造有機物實驗中的一個裝置，該裝置中小燒杯里盛放的是______，在本實驗中的作用是______．

（5）請根據(jù)圖2中乙實驗裝置，提出一個探究的問題：______？

（6）選取某陸生植物體上甲、乙、丙、丁四片大小、重量相同的葉片，按如表處理（凡士林有透光不透氣的作用），然后將植物置于光下通風處，幾小時后，測定葉片內(nèi)有機物含量從多到少的順序是______．

葉片

甲

乙

丙

丁

涂凡士林的部位

不涂

上、下表皮

上表皮

下表皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是模擬膈肌運動的實驗裝置及實驗過程。請回答問題。

（1）圖I所示的實驗裝置中，序號_____模擬人體的膈，序號_____模擬人體的肺。

（2）圖Ⅱ模擬的是人體在_____（填“吸氣”或“呼氣”）時膈肌所處的運動狀態(tài)，此時由于膈肌的收縮，胸廓的_____徑增大。

（3）若用此實驗裝置探究人體吸氣和呼氣的原理，則此實驗裝置還存在不足，因為它無法模擬胸廓前后徑和_____徑的變化。

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