【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答。
(1)人體的呼吸系統(tǒng)由___________和_________組成。
(2)人能嗅到各種氣味是因?yàn)?/span>_______上部黏膜內(nèi)有接受氣味刺激的嗅覺細(xì)胞。
(3)吞咽時(shí),__________會(huì)蓋住喉的入口處,防止食物入喉。
(4)痰形成的部位是[ ]_________ 。
(5)完成氣體交換的重要場(chǎng)所是[ ]_______________。
【答案】 呼吸道 肺 鼻腔 會(huì)厭軟骨 ④氣管 ⑥肺
【解析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分;(2)呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、
氣管和支氣管,鼻腔內(nèi)部的黏膜上有嗅覺細(xì)胞,能接受氣味的刺激,能使人嗅到各種氣味;(3)咽,既是氣體的通道,又是食物的通道,是消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的器官,吞咽時(shí),會(huì)厭軟骨會(huì)蓋住喉的入口處,以防止食物入喉;(4)氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細(xì)胞和纖毛,腺細(xì)胞分泌黏液,使氣管內(nèi)濕潤(rùn),黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì),纖毛的擺動(dòng)可將外來(lái)的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部,通過(guò)咳嗽排出體外形成痰,可見痰的形成場(chǎng)所是氣管和支氣管;(5)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將下列動(dòng)物與其所對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)特征字母序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。
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【題目】細(xì)胞分裂過(guò)程中,一般會(huì)出現(xiàn)_________等結(jié)構(gòu)。在細(xì)胞分裂開始后,染色體逐漸排列于______________,然后平均分成___________,想細(xì)胞兩端移動(dòng)。
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【題目】在植物界中,有根、莖、葉等器官的分化,但沒(méi)有形成種子的植物類群是( )
A.藻類植物 B裸子植物 C.苔蘚植物 D.蕨類植物
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【題目】清潔能源被廣泛地應(yīng)用于實(shí)際生活中。如農(nóng)作物秸稈,人糞尿等,在沒(méi)有氧氣的環(huán)境下,甲烷菌利用這些有機(jī)物分解產(chǎn)生的________和________結(jié)合形成甲烷,可作為燃料用于做飯、照明等。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí),判斷毛細(xì)血管的依據(jù)是
A.管壁較厚 B.管腔較大
C.血液流向心臟 D.管中紅細(xì)胞成單行通過(guò)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是反射弧的模式圖,箭頭代表神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)能夠感受外界刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是[1] ______________。
(2)圖中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向是_________________________(用圖中數(shù)字與箭頭表示)。
(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是______________,反射活動(dòng)的完成必須依賴于完整的______________。
(4)當(dāng)我們看到心儀的球隊(duì)進(jìn)球時(shí),就會(huì)面紅耳赤,心跳加快,血壓升高,這說(shuō)明人體的生命活動(dòng)主要受到______________系統(tǒng)的調(diào)節(jié),同時(shí)也受到______________調(diào)節(jié)的影響。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從手腕靜脈處給胃炎病人注入藥液,藥液由手腕到達(dá)胃所經(jīng)過(guò)的循環(huán)路線是
①肺動(dòng)脈 ②肺靜脈 ③左心房 ④左心室⑤右心房 ⑥右心室 ⑦主動(dòng)脈
A.③→④→①→②→⑤→⑥→⑦
B.③→④→⑤→⑥→⑦→①→②
C.①→②→③→④→⑦→⑤→⑥
D.⑤→⑥→①→②→③→④→⑦
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