【題目】有關扦插薄荷的操作,正確的是( )
A.莖段越長越好
B.莖段上方剪成斜向的切口
C.莖段下方剪成水平的切口
D.扦插需疏松土壤
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為兩類細胞的結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中屬于植物細胞的是_______圖,你的判斷依據(jù)是該細胞有___________。(任寫一項)。
(2)圖中②④⑥是動植物細胞都有的結構,⑥的名稱是___________。
(3)切開番茄時,流出的紅色汁液是______,它來自____(填序號)。
(4)圖中_______(填序號)可以緩緩流動。植物細胞中,能將光能轉變成化學能并儲存在有機物中的是______(填序號)。
(5)細胞分裂時,細胞內最重要以及最先發(fā)生的變化是[ ]______的分裂。
(6)若將細胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結構是[ ](填序號)。此結構在細胞中除有保護作用外,還有一個重要作用是控制物質的進出。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小紅在學習完《綠色植物與生物圈中的碳﹣氧平衡》一章后,感到獲益匪淺,生物學與生活的關系太密切了.請應用生產(chǎn)實踐知識填空:
(1)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,為保證作物有效地進行光合作用,尤其是對光的充分利用,在種植農(nóng)作物時,應當 .
(2)在農(nóng)場溫室大棚中,為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,可在大棚中安裝增加 濃度的儀器(如圖).
(3)栽花或種莊稼都需要松土,這是為了使植物的根得到充足的氧氣,保證 的正常進行.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是針刺指尖引起縮手反射的反射弧示意圖,請據(jù)圖回答①②③
(1)該反射活動中,神經(jīng)沖動的傳導途徑為:______________(用圖中的數(shù)字和箭頭表示)
(2)此反射活動的神經(jīng)中樞位于_________內。圖中A處是 __________ 密集的部位
(3)當手被針刺后會感到疼痛,以后見到針會有意識的躲避,此反射類型屬于______反射
(4)手被針刺后縮手時,上臂中以__________為主的肌群處于收縮狀態(tài)
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【題目】下圖是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖,根據(jù)圖示回答問題:
(1)綠色植物發(fā)育的起點—受精卵是在圖一中()_______中形成的,受精卵發(fā)育成胚,胚的組成包括 _______________(填圖二中的序號)。
(2)芽的發(fā)育中,圖三中的C發(fā)育形成___________(填圖四中的字母)。
(3)春天到來新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條,有的芽發(fā)育成_____(填圖四中的字母)。
(4)若圖一表示桃花的部分結構,則桃子的可食用部分是由_______發(fā)育來的。
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【題目】2017年,美洲爆發(fā)了由伊蚊傳播的寨卡病毒。伊蚊的一生要經(jīng)歷的時期有( 。
A. 受精卵、幼蟲、成蟲 B. 受精卵、蛹、成蟲
C. 受精卵、幼蟲、蛹、成蟲 D. 受精卵、蛹、幼蟲、成蟲
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【題目】自從用上沼氣,村民做飯便告別了傳統(tǒng)的“煙熏火燎”,一座8﹣10立方米的沼氣池,一年的產(chǎn)氣量達320﹣350立方米,相當于給每戶沼氣池用戶節(jié)約800元左右的能源經(jīng)費.在一個人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈放入沼氣池,產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯,沼渣可以做肥料.請分析回答以下問題:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關鍵的生物組成成分是________者.
(2)沼氣的主要成分是甲烷,是________等微生物在無氧條件下,將動物糞便及玉米秸稈發(fā)酵形成的.起發(fā)酵作用的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________者,對促進生態(tài)系統(tǒng)的________具有重要意義.
(3)請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中包含三個營養(yǎng)級的一條食物鏈:________.
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【題目】如圖是雞卵的結構示意圖,據(jù)圖回答:
(1)雞卵中既為胚胎發(fā)育提供必須的養(yǎng)料,又能提供必須的水分的是[⑧]________;對雞卵起保護作用的結構是[④]和[⑤][②]
(2)雞卵大頭一端(鈍端)的卵殼下常有一個空腔,這個空腔是[①]氣室;其作用是________.
(3)雞卵中,將來發(fā)育成雛雞的結構是[⑦]胚盤,原因是雞卵________.
(4)判斷該雞卵是否受精的依據(jù)是________.
(5)雞卵在體內受精后就開始發(fā)育,但雞卵產(chǎn)出后就停止發(fā)育,原因是外界________.后經(jīng)雌雞孵化,胚胎才能繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成雛雞.
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