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【題目】毛細血管有利于血液與組織細胞之間進行物質交換的結構特點是下列哪一項？（　�。�
A.血液速度慢
B.管徑細，只有8﹣10微米
C.數(shù)量大，分布廣
D.以上三者都是

【答案】D
【解析】解：人體內的血管有動脈血管、靜脈血管、毛細血管三種類型．其中毛細血管數(shù)量大，分布廣管，壁最薄，只有一層上皮細胞構成；管徑細，只有8﹣10微米，只允許紅細胞呈單行通過；血流速度極慢．正是這些特點決定了毛細血管的結構是適于人體內血液和組織細胞之間進行物質交換的場所．

所以答案是：D．

【考點精析】通過靈活運用血管，掌握血管分為動脈、靜脈、毛細血管即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“落紅不是無情物，化作春泥更護花”．根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知，將“落紅”化作“春泥”的是（　　）
A.分解者
B.消費者
C.生產者
D.陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體血液的組成是（ ）
A.血清和血細胞
B.血漿和血細胞
C.紅細胞和白細胞
D.紅細胞和血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為“根尖的結構”示意圖，依圖回答下列問題：

（1）幼根的生長與圖中的_____和_____有關。因為_____的細胞會不斷的分裂；_____的細胞會不斷生長。

（2）圖中的4_____有大量的的_____，它是根吸收水和無機鹽的主要部位。

（3）圖中的_____是根冠，它具有保護作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你平時的觀察和下列動物的運動情況記錄表，可以得出的結論是（　�。�

A.土壤中沒有動物運動B.爬行動物的運動不需要能量

C.動物的運動方式與運動器官無關D.動物的運動方式與生活環(huán)境相適應

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】二戰(zhàn)時期，有一只信鴿為了把情報送到總部，在雙腳被炸彈炸掉的情況下，忍痛飛了回去，但在完成任務后不久就死去了，人們把它的身體做成模型以紀念它。其實，信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱。請根據(jù)以上材料，回答下列問題：

（1）圖中_____，_____，_____。

（2）信鴿的身體呈_____，這種體型可以減少飛行時的_____。

（3）信鴿的長骨_____（填“中空”或“實心”）

（4）信鴿______的肌肉比身體其他部位的肌肉發(fā)達。

（5）信鴿氣囊的一端與_____相通，這說明氣囊具有_____作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列疾病名稱與可能的病因搭配起來．
侏儒癥 A胰島素分泌過少
糖尿病 B幼年時期生長激素分泌不足
巨人癥 C幼年時期生長激素分泌過多
地方性甲狀腺腫 D幼年時期甲狀腺激素分泌不足
呆小癥 E飲水和食物中缺少碘

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細菌、真菌與人類生活關系的敘述中，不正確的是( )

A. 釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌

B. 制作豆醬、腐乳等食品離不開霉菌

C. 細菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿，因此細菌都是有害的

D. 細菌和真菌在細胞結構上的主要區(qū)別是細菌沒有成形的細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體呼吸道的功能不包括（　�。�
A.氣體進出肺的通道
B.溫暖和濕潤空氣
C.清潔空氣和殺滅病菌
D.氣體交換的主要場所

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