【題目】如圖是我們學(xué)過的三種動物，請回答有關(guān)問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的體表有外骨骼，身體和附肢都_____。

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是_____。

（3）這三種生物中，屬于脊椎動物的是_____（填寫字母）。

【答案】分節(jié) 鰓 B、C

【解析】

魚類的主要特征是終生生活在水中，身體表面大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳。節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)。動物根據(jù)體內(nèi)是否有脊椎骨構(gòu)成的脊柱分為無脊椎動物和脊椎動物。

（1）節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)。因此，A蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的體表有外骨骼，身體和附肢都分節(jié)。

（2）魚類的主要特征是終生生活在水中，身體表面大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳。因此，B魚類生活在水中，它的呼吸器官是鰓。

（3）動物根據(jù)體內(nèi)是否有脊椎骨構(gòu)成的脊柱分為無脊椎動物和脊椎動物。因此，B魚類和C青蛙屬于脊椎動物，體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱；而A蝗蟲屬于無脊椎動物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換是通過以下哪個(gè)結(jié)構(gòu)完成的？（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）當(dāng)把綠色開花植物的種子播種到土壤里以后，種子會在適宜的條件下萌發(fā)并發(fā)育成新的植物體，新的植物體在經(jīng)過開花、傳粉和受精后，形成含有種子的果實(shí)，完成生殖和發(fā)育的全過程．如圖是被子植物的一生示意圖，請根據(jù)所學(xué)的知識回答相關(guān)問題：

(1)花在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于________，其結(jié)構(gòu)中________（填圖中數(shù)字）與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系．

(2)如圖中的花具有艷麗的花冠，可推斷該植物傳粉需借助________；自然界中很多數(shù)植物進(jìn)行異花傳粉，成熟的花粉落到雌蕊的柱頭上，不久就會萌發(fā)出花粉管，把精子運(yùn)輸?shù)脚咧橹校渲幸粋�(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合，另一個(gè)精子與________結(jié)合，這就是綠色開花植物普遍存在的________現(xiàn)象．

(3)受精完成后，子房內(nèi)的結(jié)構(gòu)開始發(fā)育，其中，受精卵發(fā)育成________，受精極核發(fā)育成________．胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實(shí)．

(4)某生物小組為探究溫度對種子萌發(fā)的影響，將同種植物的100粒種子平均分為兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)溫度和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

每天累計(jì)萌發(fā)的種子數(shù)

第天

第天

第天

第天

第天

第天

第天

第天

實(shí)驗(yàn)組（25℃）

對照組（18℃）

請回答：

①實(shí)驗(yàn)過程中，實(shí)驗(yàn)組和對照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應(yīng)相同，特別是能直接影響種子萌發(fā)的________條件等（至少寫兩項(xiàng)）．

②請?jiān)谌鐖D中將上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來：

③該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，由于我省大力推廣植樹造林，不斷擴(kuò)大綠化面積，前幾年近乎銷聲匿跡的喜鵲、雉雞等多種鳥類又重返家園。這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了（ ）

A．生物對環(huán)境因素的影響 B．環(huán)境因素對生物的影響

C．生物因素對環(huán)境的影響 D．非生物因素對生物的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與活動，與真菌無關(guān)的是（ ）
A.制作豆腐乳
B.發(fā)面蒸饅頭
C.臟衣服受潮發(fā)霉
D.幼兒患手足口病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是蜜蜂生活圖片，請回答問題：

許多蜜蜂生活在一起，它們之間形成了一定的_____，成員之間有明確的_____，它們_____（填“是”或“不是”）一個(gè)具有社會行為的群體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，看到的幾個(gè)視野，要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿�，�?yīng)怎樣操作？（　�。�

A. 向右下方移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B. 向左上方移動裝片→轉(zhuǎn)動遮光器換成大光圈→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 向左上方移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 向右下方移動裝片→換成凹面反光鏡→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】饑餓的時(shí)候，我們有時(shí)會聽到肚子咕咕叫；吃飽的時(shí)候，我們有時(shí)感覺很撐。形成饑餓或飽腹感的器官是（ ）

A. 胃 B. 脊髓 C. 大腦 D. 小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：

（1）觀察時(shí)應(yīng)先用______倍物鏡。

（2）看到物像，想要更清晰，需要來回轉(zhuǎn)動（ ）______________。

（3）顯微鏡中成的物像是_______像，要想使視野中位于右下方的物像移到中央，應(yīng)向_________方移到玻片標(biāo)本。

（4）一臺顯微鏡有“5× ，16×”兩個(gè)目鏡，有“ 10× ，4×”兩個(gè)物鏡，這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是__________倍。

（5）與調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱有關(guān)的結(jié)構(gòu)是__________和___________

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