【題目】醫(yī)生忠告糖尿病患者，要盡量少吃像馬鈴薯一樣含淀粉較多的食物。馬鈴暑塊莖中的淀粉是：

A．塊莖細(xì)胞自身利用無(wú)機(jī)物合成的

B．塊莖細(xì)胞從土壤中吸收并積累的

C．由葉肉細(xì)胞制造，再運(yùn)輸?shù)綁K莖細(xì)胞

D．根細(xì)胞合成，運(yùn)輸?shù)綁K莖細(xì)胞中

【答案】C

【解析】

試題分析：光合作用主要器官是葉，馬鈴薯是地下莖，無(wú)法進(jìn)行光合作用．根的作用是固定植物體，主要作用是從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，是通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)行運(yùn)輸?shù)�；莖的作用是輸導(dǎo)根從土壤中吸收的水和無(wú)機(jī)鹽供給葉、果實(shí)等，將葉制造的有機(jī)物通過(guò)篩管運(yùn)輸供給根、果實(shí)等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中與果實(shí)和種子形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] 和[ ] ．

（2）花粉是在[ ] 內(nèi)產(chǎn)生的，胚珠位于[ ] 內(nèi)．

（3）圖中色彩鮮艷，能吸引昆蟲(chóng)的部分是[ ] ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列動(dòng)物與相應(yīng)的動(dòng)物類別用線連起來(lái)。

A- 、B- 、C- 、D- 、E- 、F- 、G- 、H- 、I-

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛(ài)的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A ① ② ③ 表示細(xì)胞分裂，④ 表示細(xì)胞分化

B 大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成

C 人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織

D 細(xì)胞分化可導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是 圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是 圖。

（2）①．寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱：

A B C

D E F

②．切開(kāi)番茄時(shí)，流出的紅色汁液是 ，它來(lái)自 （填字母）。

③．圖中 （填字母）可以緩緩流動(dòng)。

④．對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是 （填字母）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A. 組織 B. 器官 C. 系統(tǒng) D. 細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，沙塵暴仍頻繁在我國(guó)北方發(fā)生，嚴(yán)重干擾和危害了人們正常的生活。那么，引起沙塵暴的主要原因是：

A．人類盲目地開(kāi)發(fā)森林和草原

B．北方地區(qū)降水量少，常年干旱

C．環(huán)境污染導(dǎo)致植被大量死亡

D．野生動(dòng)物的種類和數(shù)量銳減

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在結(jié)構(gòu)層次上，月季與人體的主要區(qū)別在于（ ）層次。

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食用沒(méi)有成熟的青蘋果時(shí)，常感到酸，這是因?yàn)樘O果的果肉細(xì)胞中的___中含有酸性物質(zhì)（ ）

A．細(xì)胞質(zhì) B．細(xì)胞膜 C．液泡 D．葉綠體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案