【題目】根據(jù)制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)回答:

(1)制作洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),首先應(yīng)將載玻片和蓋玻片_____;蓋蓋玻片時(shí),為避免產(chǎn)生氣泡,應(yīng)_________________,然后緩緩地放下;染色時(shí),要注意使染液浸潤(rùn)__________的全部。

(2)某同學(xué)用低倍鏡觀察自制的臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有類似細(xì)胞結(jié)構(gòu)的物像,但由于亮度太大,無(wú)法清晰地觀察。為了進(jìn)一步觀察,他應(yīng)如何調(diào)節(jié)顯微鏡?_________;若要使視野中左側(cè)的物像移到視野中央,應(yīng)向_______(方向)移動(dòng)裝片;要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)稍稍調(diào)節(jié)[ ]_________。

(3)顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種,物鏡有8×和40×兩種,要使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大,應(yīng)選擇的目鏡和物鏡分別是____________________。

【答案】 擦拭干凈(或用紗布擦拭干凈) 用鑷子夾起蓋玻片,使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴 標(biāo)本 換用小光圈或平面鏡 10細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 10× 40×

【解析】(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染,制作洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),首先應(yīng)將載玻片和蓋玻片擦拭干凈,蓋蓋玻片時(shí),為避免產(chǎn)生氣泡,應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下;染色時(shí),要注意使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部;(3)某同學(xué)在利用顯微鏡的低倍鏡觀察自制的臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)類似細(xì)胞結(jié)構(gòu)的物像,但由于亮度太大,無(wú)法觀察清晰.為了進(jìn)一步觀察,她應(yīng)縮小光圈或換用反光鏡的平面鏡若要使視野中左側(cè)的物像移到視野中央,應(yīng)向左移動(dòng)裝片;要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)稍稍調(diào)節(jié)10細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;(4)顯微鏡的目鏡有10×兩種,物鏡有40×兩種,要使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大,應(yīng)該選擇的目鏡和物鏡分別是 10×,40×,此時(shí)光線變暗,應(yīng)調(diào)節(jié)使用大光圈、凹面鏡,使物像清晰。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是尿的形成示意圖,清據(jù)圖回答。

1尿的形成主要與 過(guò)濾作用和 重吸收作用有關(guān)。

2腎小球是一個(gè)毛細(xì)血管球,連接著入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈,檢測(cè)比較入球小動(dòng)脈與出球小動(dòng)脈中所含氧氣和二氧化碳的量,發(fā)幾乎沒(méi)有變化,這說(shuō)明在腎小球毛細(xì)皿管處沒(méi)有發(fā)生 ,此時(shí)血液中的血紅蛋白與氧處于 狀態(tài)。

3當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除 外,血液中的水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等成分都可以過(guò)濾到腎小囊小形成原尿。

4人體正常情況下,當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),全部的 、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽等被重新吸收到腎小管外的毛細(xì)血管里。

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【題目】某地大量捕捉青蛙,以致稻田里害蟲(chóng)大量繁殖,水稻減產(chǎn) ,生態(tài)平衡失調(diào),原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的

A食物鏈 B生產(chǎn)者 C消費(fèi)者 D分解者

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【題目】狗用舌頭舔傷口,對(duì)傷口愈合有一定的作用。下列有關(guān)解釋正確的是( )

A. 唾液中含溶菌酶,有殺菌作用,屬于特異性免疫

B. 唾液中含溶菌酶,有殺菌作用,屬于非特異性免疫

C. 唾液中含抗生素,有殺菌作用,屬于非特異性免疫

D. 唾液中含唾液淀粉酶,有消化病菌的作用,屬于特異性免疫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黃粉蟲(chóng),又名面包蟲(chóng),原是糧倉(cāng)中常見(jiàn)的害蟲(chóng)。如果往飼養(yǎng)黃粉蟲(chóng)的容器里放一片面包,它們會(huì)聚集在面包片下面吃面包;如果把面包片翻過(guò)來(lái),暴露在明處的黃粉蟲(chóng)會(huì)很快爬到面包片的下面。

(1)從以上資料可知,黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)喜歡生活在__________環(huán)境中。(明亮/陰暗)

(2)該實(shí)驗(yàn)控制的變量是_____________。

(3)針對(duì)此探究實(shí)驗(yàn),冬冬應(yīng)提出的問(wèn)題是:________會(huì)影響黃粉蟲(chóng)的生活嗎?

(4)下列哪一項(xiàng)形成該實(shí)驗(yàn)的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn) (_______

A、光線的強(qiáng)弱與麥麩的有無(wú) B、麥麩的有無(wú) C、溫度的高低 D、光線的明亮和陰暗

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

1只

陰暗

10只

9只

8只

10只

9只

(5)若將10只黃粉蟲(chóng)放入上圖的裝置中,2分鐘后記錄兩種環(huán)境中的黃粉蟲(chóng)數(shù),重復(fù)進(jìn)行5次實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)記錄如圖:為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)計(jì)算5次數(shù)據(jù)的_______值。

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【題目】古人類能更好地交流與合作是由于

A火的使用 B工具的使用

C直立行走 D語(yǔ)言的產(chǎn)生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖A為植物細(xì)胞模式圖,B為草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖。

1A圖中起支持和保護(hù)作用的是圖中標(biāo)號(hào) 所示結(jié)構(gòu),液泡是圖中標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)。

2B圖中草履蟲(chóng)靠圖中標(biāo)號(hào) 纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。

3)草履蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物,整個(gè)身體就是一個(gè)細(xì)胞,其與外界進(jìn)行氣體交換的表膜其實(shí)就是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的

4)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某夫婦體細(xì)胞染色體組成示意圖,請(qǐng)回答:

(1)染色體的主要組成成分是________和蛋白質(zhì);分析甲、乙兩圖,請(qǐng)你判斷哪個(gè)圖表示的是女性的體細(xì)胞染色體組成?_____

(2)請(qǐng)?jiān)趫D中圈出性染色體。________

(3)這對(duì)夫婦已生有一個(gè)男孩,理論上推算,這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子是女孩的可能性為_________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究綠色植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動(dòng)中,某同學(xué)設(shè)計(jì)以下探究方案,請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。

1如圖,將植物罩上透明塑料袋,關(guān)閉開(kāi)關(guān),并黑暗處48小時(shí)后,將A.b聯(lián)通,打開(kāi)開(kāi)關(guān),輕壓塑料袋,排出的氣體使澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明植物體進(jìn)行 作用產(chǎn)生的氣體是

2緊接著,再關(guān)閉開(kāi)關(guān),將上述罩塑料袋的植物光照一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,是葉片進(jìn)行 作用散失的水分凝聚而成,這些水分是通過(guò)植物的根毛吸收后,再依次經(jīng)根的 區(qū)、莖、葉柄、葉脈內(nèi)的 自下往上運(yùn)輸,最后通過(guò)由 個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞 打開(kāi)關(guān)閉散失在袋內(nèi)空氣中而完成。待光照3-4小時(shí),發(fā)現(xiàn)塑料袋中氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明綠色植物 作用時(shí),吸收 氣體后轉(zhuǎn)化的氣體是

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