【題目】如圖所示，下列四種細(xì)胞的敘述中，不正確的是（ ）

A.都是細(xì)胞分化的結(jié)果
B.都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞核
C.都有線粒體，能進(jìn)行呼吸作用
D.不同形態(tài)的細(xì)胞適應(yīng)不同的功能

【答案】B
【解析】解：從圖中可以看出，精子、神經(jīng)細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞，篩管細(xì)胞和葉肉細(xì)胞屬于植物細(xì)胞。植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；不同點(diǎn)：植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，而動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．選項(xiàng)B的敘述是符合題意的。故不符合題意。

所以答案是：B

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞，需要了解植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡；動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將少量雞蛋清放入小燒杯里，加入適量的開水，并輕輕攪拌．小燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）
A.有藍(lán)紫色沉淀
B.有白色沉淀
C.“油滴”漂浮在水面

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】、我們吃的食物中含有糖類、 、脂肪、水、無機(jī)鹽和 等六類營養(yǎng)物質(zhì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病屬于傳染病的是（ ），屬于遺傳病的是（ ）

A. 胃病 B. 蛔蟲病 C. 糖尿病 D. 色盲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組選取學(xué)校附近魚塘中5種不同的生物（）進(jìn)行了研究：一是對它們消化道內(nèi)食物的組成進(jìn)行分析；二是請專家對這5種生物體內(nèi)的兩種主要污染物含量進(jìn)行了測定，其結(jié)果見下表。
根據(jù)表判斷下列敘述正確的是（ ）

A.魚塘中A，B，C，D，E 的總和就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
B.從表中得出小魚體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)含量最多
C.此生態(tài)系統(tǒng)中有2條食物鏈，其中最長的一條食物鏈?zhǔn)牵篊→E→D→A
D.大魚體內(nèi)的能量最終來自于小球藻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法，下圖中的甲和乙分別表示細(xì)胞的哪個(gè)生理過程（ ）

A.細(xì)胞分裂，細(xì)胞分裂
B.細(xì)胞分化，細(xì)胞分化
C.細(xì)胞分裂，細(xì)胞分化
D.細(xì)胞分化，細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子的胚由下列哪種結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的（ ）

A．胚乳 B．卵細(xì)胞 C．受精卵 D．受精極核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是我國重要的糧食作物，下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖回答

（1）細(xì)胞經(jīng)過a過程形成了B1--B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過程稱為。
（2）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測,圖中b2表示的組織，其中的能運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽。圖中細(xì)胞群仍然保持分裂能力，屬于 組織．
（3）若c表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于。
（4）玉米屬于植物而草履蟲屬于動(dòng)物，其主要依據(jù)是草履蟲細(xì)胞結(jié)構(gòu)表面沒有 ， 體內(nèi)沒有 ， 不能制造有機(jī)物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物消化和營養(yǎng)吸收的主要場所是（ ）

A. 口腔 B. 胃 C. 小腸 D. 大腸

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同步練習(xí)冊答案